Дуальная природа ценности: проявление через поведение И через язык / мышление

Триадное проявление ценности!:

--через альтернативу поведения, состоящую из пары «противоположных» поведенческих активностей
--через невербальные контексты
--через язык и мышление

Ценности имеют значение только в связи ценностными иерархиями (= разная важность)

Ценность имеет значение только в связи ОТДЕЛЬНО ВЗЯТЫМ УРОВНЕМ ИЕРАРХИИ ЦЕННОСТЕЙ.

Ценности как результат индивидуального обучения в социуме

Что такое «индивидуальное обучение в социуме» я представить не могу, а вот что такое просто «обучение в социуме» - могу.