1 комментарий
Стоит кое что уточнить.
Контекст
Птички за окном (аудиал)
Птички за окном могут быть:
--зрительными впечатлениями
--звуковыми впечатлениями
--и, даже, ощущениями, ежели птички будут сильно клевать раму окна, что часто делают осенью синицы, выклевывая насекомых из щелей
...т.е. в опросе это надо уточнять до деталей.
Грозные родители (аудиал – голоса)
Но, если испытуемый указал, что это голоса, значить ПЕРВЫЙ ПО ЗНАЧИМОСТИ СТИМУЛ БУДЕТ ИМЕННО АУДИАЛЬНЫМ. При наличии достаточного времени можно выявить стимулы второго, третьего порядка значимости, n-ого порядка значимости.
Иными словами, и в этой части своей структуры ЦИ обнаруживает вложенную/внутреннюю структуру.
Одноклассник ущипнул (кинестетика)
Хотя щипок на первом месте дает кинестетическое воздействие, на втором месте от щипка может быть значимо визуальное воздействие.
Интересные, динамичные пособия (визуал / аудиал)
А в этом месте номинализация/неконкретные прилагательные: "интересные", "динамичные", "пособия", - ВООБЩЕ НЕ ИМЕЮТ КОНКРЕТНОЙ СЕНСОРНОЙ СООТНЕСЕННОСТИ. Их следует уточнять отдельными дополнительными вопросами.
Контекст
Птички за окном (аудиал)
Птички за окном могут быть:
--зрительными впечатлениями
--звуковыми впечатлениями
--и, даже, ощущениями, ежели птички будут сильно клевать раму окна, что часто делают осенью синицы, выклевывая насекомых из щелей
...т.е. в опросе это надо уточнять до деталей.
Грозные родители (аудиал – голоса)
Но, если испытуемый указал, что это голоса, значить ПЕРВЫЙ ПО ЗНАЧИМОСТИ СТИМУЛ БУДЕТ ИМЕННО АУДИАЛЬНЫМ. При наличии достаточного времени можно выявить стимулы второго, третьего порядка значимости, n-ого порядка значимости.
Иными словами, и в этой части своей структуры ЦИ обнаруживает вложенную/внутреннюю структуру.
Одноклассник ущипнул (кинестетика)
Хотя щипок на первом месте дает кинестетическое воздействие, на втором месте от щипка может быть значимо визуальное воздействие.
Интересные, динамичные пособия (визуал / аудиал)
А в этом месте номинализация/неконкретные прилагательные: "интересные", "динамичные", "пособия", - ВООБЩЕ НЕ ИМЕЮТ КОНКРЕТНОЙ СЕНСОРНОЙ СООТНЕСЕННОСТИ. Их следует уточнять отдельными дополнительными вопросами.