[userpic]

ТВОРЧЕСКОЕ ВАРИАБЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ 

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Openmeta
Сердце Рефреминга
  Сердце Рефреминга metanymous
Источники ресурсов
  7. Некоторые ресурсы настоящего metanymous
    Рассеяли тему "ресурсы" metanymous
Подсознание
  5. Главная ошибка сознания metanymous
    ВАРЬИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ; СУБЛИМАЦИЯ ВЫРАЖЕНИЯ НЕДОВОЛЬ metanymous
Мы в метапрактике сделали первые шаги по моделированию "этого" ресурса. Мы описываем "этот" ресурс через ТРИ системы представлений: (1) через представление о вариабельном творческом ПОВЕДЕНИИ
ШИРОКАЯ ВАРИАЦИЯ КОНТЕКСТА ДЕЙСТВИЯ ВЫИГРЫВАЕТ У МОНОТОНИИ
Превращение слова в самостоятельный условный раздражитель происходит быстрее, если оно сочетается не с постоянным, а видоизменяющимся по составу своих компонентов комплексом раздражителей.
Например, у двух групп детей (в возрасте 8 месяцев) вырабатывался условный мигательный рефлекс на слово «киса» и показывание игрушечной плюшевой кошки, но в опытах с первой группой все остальные компоненты этого сложного раздражителя были строго постоянными, а в опытах со второй группой они изменялись.
Так в первой группе игрушечная кошка всегда ставилась перед ребенком на столе, сам ребенок постоянно сидел за столом в одной и той же комнате при проведении опыта одним и тем же экспериментатором.
Во второй же группе кошка то ставилась на стол, то поднималась над головой ребенка, то лежала боком на полу, то размещалась среди других игрушек; опыт проводился то экспериментатором, то медицинской сестрой; ребенок сидел то за столом, то на полу; менялись так же интонация и громкость голоса при произношении слова.
Оказалось, что в первой группе слово «киса» даже через два месяца не приобрело самостоятельного сигнального значения, в то же время остальные компоненты не утратили своего значения.
Во второй же группе уже после 100 сочетаний слово приобрело условно рефлекторное действие при исключении других, непосредственных компонентов.
А.С. Дмитриев Физиология высшей нервной деятельности. Москва «Высшая школа» 1974 (стр. 266-267)
http://openmeta.livejournal.com/36003.html

1 комментарий