Выздоравливаю совсем ↑

metanymous 15 марта 2010, 13:27 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Конструирование ресурсов
	6. Что делать, когда нет ресурсов			metanymous	16 февраля 2010, 11:35

У меня цитаты по поводу (бессознательного) обучения детей хождению или речи, когда они приводятся в качестве аргументации вот мол дети же учатся как-то легко быстро и автоматически, а взрослым чё-то париться надо в ходе изучения более простых "взрослых" дисциплин/навыков - всегда возникает вопрос -- а разве дети так уж не напряженно учатся?

"Рассказы" Эриксона о том как дети учатся ходить подчеркивают драматизм и длительность этого процесса.

Разве не двигает постоянно в этом обучении их фундаментальная жажда жизни/еды/тепла, если не сказать -- страх -- страх смерти, голода, холода?

Совершенно верно. Двигает. И это движение стремление врожденное. И это колоссальный ресурс:

Конструирование ресурсов
http://community.livejournal.com/metapractice/215650.html

Взрослые такой возможности экспресс-обучения сложным вещам лишены, как правило взрослым уже не надо учиться чему-то новому для обеспечения своего выживания, и они это знают.

Взрослые вовсе не лишены такой возможности. Я иногда тяжелых полу лежачих больных обучаю такой простой технике:

--в момент когда они встают, особенно из положения лежа

--произносить для себя краткое самовнушение типа – [выздоравливаю «совсем»] - или еще что такое