Сначала техника, потом личность ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Так же как мета модель является сводной теоретической моделью, снятой и Перлса, и с Хомского!
Она не захватывает суть личности этого человека, и овладение Милтон Моделью не позволит вам проводить терапию также как это делал Милтон, хотя, вполне вероятно, вы станете лучше работать как психотерапевт после того как освоите эту модель.
Характерные ошибки, когда перепутаны:
-- лингвистические навыки Эриксона перепутаны с его «личностью». Предельно техничный Э. лечил не «личностью» в манере гуманистических психологов, которые наотрез отказывались от технизации терапии. Есть где-то уникальный тейп, на котором Эриксон берет реплику на юбилейном съезде гуманистических роджеринианских терапевтов. Там разбирали конкретный кейс терапии женщины бальзаковского возраста. И все вещали про самореализацию этой дамы и все такие дела. Слово взял Эриксон и сказал типа что она психует из-за отсутствия нормальной семьи и ребенка пора ей рожать (партнеры у нее были). И указал конкретные технические меры, с помощью которых эту даму можно обратить к по-настоящему актуальным для нее сторонам жизни. Боже мой, какой вой тут поднялся в зале полном гуманистов
--Эриксон был действительно уникальной по масштабу личностью. Но он никогда не подменял потребную терапевту техническую изощренность и личностные свойства терапевта. Сначала техника терапии. Поверх пожалуйста - будьте большой большой личностью.
Мастерство, «совершенство» состоит в том как эти кусочки соединены вместе.
Личностные свойства любого человека не являются «кусочком». Милтон модель ни дает никаких шансов на то чтобы стать успешным терапевтом. Строго говоря, то что называют милтон моделью есть технико подобная подборка отдельных лингвистических правил.