"--выполнить Шаг1 самостоятельно и сообщить сигналом «да» о том, что она это сделала и сигналом «нет» то, что она не может это сделать"Следуя буквально часть должна выполнить реагировать поочерёдно, создав неконгруэнтность.Подразумевалось вместо "и"-"или" ?-"если"?что лучше?
--"--выполнить Шаг1 самостоятельно и сообщить сигналом «да» о том, что она это сделала и сигналом «нет» то, что она не может это сделать"--Следуя буквально часть должна выполнить реагировать поочерёдно, создав неконгруэнтность.--Часть получила указание сделать Шаг1 самостоятельно--но если она не может даже начать делать шаг1 - сообщить сигнал "нет"--часть начинает делать шаг1, но не может его в итоге завершить - сообщить об этом факте "нет"--часть начинает, продолжает и завершает шаг1 - по завершению она докладывает об успехе сигналом "да"А в чем неконгруэнтность?Другие формулировки инструкции допускаются. Какие?Мой вариан: исходная формулировка для запоминания, а четыре формулировки ниже для уточнения по ходу детального выполнения Р.Подразумевалось вместо "и"-"или" ?-"если"?Где, что?что лучше?Лучше всего читать мысли и телепортировать их напрямую :)
Я про союз "и" между указанием ожидаемой реакции."выполнить Шаг1 самостоятельно и сообщить сигналом «да» о том, что она это сделала"_и_"сигналом «нет» то, что она не может это сделать"Не бывало ли такого, что субъект выдавал поочерёдно два противоположных сигнала - сначала "да", потом "нет" в ответ на эту инструкцию?
и сообщить сигналом "да", если она это сделала в одном случае и сигналом "нет", если она это не сделала в другом случаеи сообщить сигналом "да", если она это сделала в одном варианте и сигналом "нет", если она это не сделала в другом варианте