(2) При втором прочтении можно обнаружить, что в тексте есть еще неучтенные первичные понятия или чаще связанные с ними вторичные, но важные понятия. Эти дополнительные понятия можно занести в список для второго прохода по книге.+(4)Одним из критериев усвоения понятия является ощущение познавательной "Эврики!", когда из текущего текста вдруг становится ясен смысл/нюанс понятия : "Так вот что он имеет ввиду!".
(2) При втором прочтенииНу, все же стоит еще раз подчеркнуть, что просматривание череды выбранных абзацев это не полноценное прочтение. Назвать это сканированием?можно обнаружить, что в тексте есть еще неучтенные первичные понятия или чаще связанные с ними вторичные, но важные понятия. Эти дополнительные понятия можно занести в список для второго прохода по книге.В одном из вариантов нарастающая система понятий графически выделяется в тексте, с тем чтобы особенному вниманию были подвергнуты абзацы содержащие количественное сгущение понятий.+(4) Одним из критериев усвоения понятия является ощущение познавательной "Эврики!", когда из текущего текста вдруг становится ясен смысл/нюанс понятия : "Так вот что он имеет ввиду!".Одной эврикой не отделаешься. На этой стадии должны спонтанно появляться какие-то картины, отражающие понятое как именно структурное целое.