Re: Физический труд | Умственный труд, стр.1 ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
------
_Управляющий(1) сказал мне: "Держу вас только из уважения к вашему почтенному батюшке, а то бы вы у меня давно полетели".
_Я ему ответил: "Вы слишком льстите мне, ваше превосходительство, полагая, что я умею летать".
И потом я слышал, как он сказал: "Уберите этого господина, он портит мне нервы".
_Дня через два меня уволили.
Пауза
_Итак, за все время, пока я считаюсь взрослым, к великому огорчению моего отца, городского архитектора(1), я переменил девять должностей(1).
_Я служил(1) по различным ведомствам, но все эти девять должностей(1) были похожи одна на другую, как капли воды:
_я должен был сидеть, писать(1), выслушивать(1) глупые или грубые замечания и ждать(1), когда меня уволят.
Пауза
_Отец, когда я пришел к нему, сидел глубоко в кресле, с закрытыми глазами.
_Его лицо, тощее, сухое, с сизым отливом на бритых местах (лицом он походил на старого католического органиста(1)), выражало смирение и покорность.
_Не отвечая на мое приветствие и не открывая глаз, он сказал:
_- Если бы моя дорогая жена, а твоя мать была жива, то твоя жизнь была бы для нее источником постоянной скорби.
_В ее преждевременной смерти я усматриваю промысл божий.
_Прошу тебя, несчастный, - продолжал он, открывая глаза, - научи(1), что мне с тобою делать?
Пауза
_Прежде, когда я был помоложе, мои родные и знакомые знали, чти со мною
делать:
_одни советовали мне поступить в вольноопределяющиеся(1), другие - в аптеку(1), третьи - в телеграф(1);
_теперь же, когда мне уже минуло двадцать пять и показалась даже седина в висках, и когда я побывал уже и в вольноопределяющихся(1), и в фармацевтах(1), и на телеграфе(1), все земное для меня, казалось, было уже исчерпано, и уже мне не советовали, а лишь вздыхали или покачивали головами.
_- Что ты о себе думаешь(1)? - продолжал отец.
_- В твои годы молодые люди имеют уже прочное общественное положение(1),
_а ты взгляни на себя: пролетарий(?), нищий(?), живешь на шее отца(1)!
_И по обыкновению он стал говорить о том, что теперешние, молодые люди гибнут, гибнут от неверия, материализма и излишнего самомнения и что надо запретить любительские спектакли(1), так как они отвлекают молодых людей от религии(1) и обязанностей(1).
Пауза
_- Завтра мы пойдем вместе, и ты извинишься перед управляющим(1) и пообещаешь ему
служить(1) добросовестно, - заключил он.
_- Ни одного дня ты не должен оставаться без общественного положения(1).
_- Я прошу вас выслушать меня, - сказал я угрюмо, не ожидая ничего хорошего от этого разговора.
_- То, что вы называете общественным положением(1), составляет привилегию капитала и
образования(1).
Пауза
_Небогатые же и необразованные люди добывают себе кусок хлеба физическим трудом(2), и я не вижу основания, почему я должен быть исключением.
_- Когда ты начинаешь говорить о физическом труде(2), то это выходит глупо и пошло! - сказал отец с раздражением.
Пауза
_- Пойми ты, тупой человек, пойми, безмозглая голова, что у тебя, кроме грубой физической силы(2), есть еще дух божий, святой огонь(1?), который в высочайшей степени отличает тебя от осла(2) или от гада(2) и приближает к божеству(1?)!
Пауза
_Этот огонь(1?) добывался тысячи лет лучшими из людей.
_Твой прадед Полознев, генерал сражался(1) при Бородине, дед твой был поэт(1), оратор(1) и предводитель дворянства(1), дядя - педагог(1), наконец, я, твой отец, - архитектор(1)!
_Все Полозневы(1) хранили святой огонь(1?) для того, чтобы ты погасил его!
Пауза
_- Надо быть справедливым, - сказал я. -
_Физический труд(2) несут миллионы людей.
_- И пускай несут! Другого они ничего не умеют делать(2)!
_Физическим трудом(2) может заниматься всякий, даже набитый дурак(2) и преступник(2), этот труд(2) есть отличительное свойство раба(2) и варвара(2), между тем как огонь(1) дан в удел лишь немногим(1)!
Пауза
10 комментариев
сначала старые сначала новые
_Продолжать этот разговор было бесполезно.
_Отец обожал себя, и для него было убедительно только то, что говорил он сам.
_К тому же я знал очень хорошо, что это высокомерие, с каким он отзывался о черном труде(2), имело в своем основании не столько соображения насчет святого огня(1), сколько тайный страх, что я поступлю в рабочие(2) и заставлю говорить о себе весь город;
_главное же, все мои сверстники давно уже окончили в университете(1) и были на хорошей дороге(1), и сын управляющего(1) конторой Государственного банка был уже коллежским асессором(1), я же, единственный сын, был ничем(2)!
Пауза
(этот период нечеткий)
_Продолжать разговор было бесполезно и неприятно, но я все сидел и слабо возражал, надеясь, что меня, наконец, поймут.
_Ведь весь вопрос стоял просто и ясно и только касался способа, как мне добыть кусок хлеба, но простоты не видели, а говорили мне, слащаво округляя фразы, о Бородине, о святом огне(1), о дяде, забытом поэте(1), который когда-то писал плохие и фальшивые стихи(1), грубо обзывали меня безмозглою головой(2) и тупым человеком(2).
Пауза
_А как мне хотелось, чтобы меня поняли!
_Несмотря ни на что, отца и сестру я люблю, и во мне с детства засела привычка спрашиваться у них, засела так крепко, что я едва ли отделаюсь от нее когда-нибудь;
_бываю я прав или виноват, но я постоянно боюсь огорчить их, боюсь, что вот у отца от волнения покраснела его тощая шея и как бы с ним не сделался удар.
_- Сидеть в душной комнате, - проговорил я, - переписывать(1), соперничать с пишущею машиной для человека моих лет стыдно и оскорбительно.
_Может ли тут быть речь о святом огне(1)!
Пауза
- Все-таки это умственный труд(1), - сказал отец.
_- Но довольно, прекратим этот разговор, и во всяком случае я предупреждаю: если ты не поступишь опять на службу(1) и последуешь своим презренным наклонностям(2), то я и моя дочь лишим тебя нашей любви.
_Я лишу тебя наследства(1) - клянусь истинным богом!
_Совершенно искренно, чтобы показать всю чистоту побуждений, какими я хотел руководиться во всей своей жизни,
_я сказал: - Вопрос о наследстве(1) для меня не представляется важным.
_Я заранее отказываюсь от всего(1).
Пауза
_Почему-то, совершенно неожиданно для меня, эти слова сильно оскорбили отца.
_Он весь побагровел.
_- Не смей так разговаривать со мною, глупец(2)! - крикнул он тонким, визгливым голосом. - Негодяй(2)! - И быстро и ловко, привычным движением ударил меня по щеке раз и другой.
_- Ты стал забываться!
Пауза
(далее совсем не к теме)
_В детстве, когда меня бил отец, я должен был стоять прямо, руки по швам, и глядеть ему в лицо.
_И теперь, когда он бил меня, я совершенно терялся и, точно мое детство все еще продолжалось, вытягивался и старался смотреть прямо в глаза.
_Отец мой был стар и очень худ, но, должно быть, тонкие мышцы его были крепки, как ремни, потому что дрался он очень больно.
_Я попятился назад в переднюю, и тут он схватил свой зонтик и несколько раз ударил меня по голове и по плечам;
_в это время сестра отворила из гостиной дверь, чтобы узнать, что за шум, но тотчас же с выражением ужаса и жалости отвернулась, не сказав в мою защиту ни одного слова.
Пауза
_Намерение мое не возвращаться в канцелярию(1), а начать новую рабочую жизнь(2), было во мне непоколебимо.
_Оставалось только выбрать род занятия(2) - и это не представлялось особенно трудным, так как мне казалось, что я был очень силен(2), вынослив(2), способен на самый тяжкий труд(2).
_Мне предстояла однообразная рабочая жизнь(2) с проголодью, вонью и грубостью обстановки, с постоянною мыслью о заработке и куске хлеба.
Пауза
И - кто знает? - возвращаясь с работы по Большой Дворянской(1), я, быть может, не раз еще позавидую инженеру(1) Должикову(1), живущему умственным трудом(1),
_но теперь думать(1) обо всех этих будущих моих невзгодах мне было весело.
_Когда-то я мечтал о духовной деятельности(1), воображая себя то учителем(1), то врачом(1), то писателем(1), но мечты(1) так и остались мечтами(1).
Пауза
_Наклонность к умственным наслаждениям(1), - например, к театру(1) и чтению(1), - у меня была развита до страсти(1),
_но была ли способность к умственному труду(1), - не знаю.
_В гимназии(1) у меня было непобедимое отвращение к греческому языку(1), так что меня должны были взять из четвертого класса.
Пауза
_Долго ходили репетиторы(1) и приготовляли(1) меня в пятый класс,
_потом я служил по различным ведомствам(1), проводя большую часть дня совершенно праздно(1), и мне говорили, что это - умственный труд(1);
_моя деятельность в сфере учебной(1) и служебной(1) не требовала ни напряжения ума(1), ни таланта(1), ни личных способностей(1), ни творческого подъема духа(1): она была машинной;
_а такой умственный труд(1) я ставлю ниже физического(2), презираю его и не думаю, чтобы он хотя одну минуту мог служить оправданием праздной, беззаботной жизни(1), так как сам он не что иное, как обман, один из видов той же праздности(1).
_По всей вероятности, настоящего умственного труда(1) я не знал(1) никогда.
Пауза
_Оставалось только выбрать род занятия(2) - и это не представлялось особенно трудным, так как мне казалось, что я был очень силен(2), вынослив(2), способен на самый тяжкий труд(2).
_Мне предстояла однообразная рабочая жизнь(2) с проголодью, вонью и грубостью обстановки, с постоянною мыслью о заработке и куске хлеба.
Пауза
И - кто знает? - возвращаясь с работы по Большой Дворянской(1), я, быть может, не раз еще позавидую инженеру(1) Должикову(1), живущему умственным трудом(1),
_но теперь думать(1) обо всех этих будущих моих невзгодах мне было весело.
_Когда-то я мечтал о духовной деятельности(1), воображая себя то учителем(1), то врачом(1), то писателем(1), но мечты(1) так и остались мечтами(1).
Пауза
_Наклонность к умственным наслаждениям(1), - например, к театру(1) и чтению(1), - у меня была развита до страсти(1),
_но была ли способность к умственному труду(1), - не знаю.
_В гимназии(1) у меня было непобедимое отвращение к греческому языку(1), так что меня должны были взять из четвертого класса.
Пауза
_Долго ходили репетиторы(1) и приготовляли(1) меня в пятый класс,
_потом я служил по различным ведомствам(1), проводя большую часть дня совершенно праздно(1), и мне говорили, что это - умственный труд(1);
_моя деятельность в сфере учебной(1) и служебной(1) не требовала ни напряжения ума(1), ни таланта(1), ни личных способностей(1), ни творческого подъема духа(1): она была машинной;
_а такой умственный труд(1) я ставлю ниже физического(2), презираю его и не думаю, чтобы он хотя одну минуту мог служить оправданием праздной, беззаботной жизни(1), так как сам он не что иное, как обман, один из видов той же праздности(1).
_По всей вероятности, настоящего умственного труда(1) я не знал(1) никогда.
Пауза
Тема один = позитив(+), тема два = негатив(-)
---------------
_Наступил вечер.
_Мы жили на Большой Дворянской - это была главная улица в городе,
_и на ней по вечерам, за неимением порядочного городского сада,гулял(+) наш beau monde(+).
Пауза[_3 +2]
_Эта прелестная(+) улица отчасти заменяла сад,
_так как по обе стороны ее росли тополи, которые благоухали(+), особенно после дождя,
_и из-за заборов и палисадников нависали акации(+), высокие кусты сирени(+), черемуха(+), яблони(+).
Пауза[_3 +6]
_Майские сумерки, нежная молодая зелень(+) с тенями,
_запах сирени(+), гуденье жуков(+), тишина(+), тепло(+) -
_как все это ново(+) и как необыкновенно(+), хотя весна(+) повторяется каждый год!
Пауза [_3 +8]
_Я стоял у калитки и смотрел на гуляющих.
_С большинством из них я рос и когда-то шалил(+) вместе, теперь же близость моя могла бы смутить(-) их,
_потому что одет я был бедно(-), не по моде(-),
Пауза [_3 +1 -3]
_и про мои очень узкие брюки(-) и большие, неуклюжие(-) сапоги говорили, что это у меня макароны на кораблях.
_К тому же в городе у меня была дурная репутация(-) оттого, что я не имел общественного положения(-)
_и часто играл в дешевых трактирах(-) на бильярде,
_и еще оттого, быть может, что меня два раза, без всякого с моей стороны повода, водили к жандармовому офицеру(-).
_В большом доме напротив, у инженера Должикова играли на рояле(+).
_Начинало темнеть, и на небе замирали звезды(+).
Пауза [_6 +2 -6]
_Вот, медленно, отвечая на поклоны, прошел отец в старом цилиндре с широкими загнутыми вверх полями, под руку с сестрой.
_- Взгляни! - говорил он сестре, указывая на небо тем самым зонтиком, которым давеча бил меня(-).
_- Взгляни на небо! Звезды, даже самые маленькие, - все это миры!
_Как ничтожен человек(-) в сравнении со вселенной!
Пауза [_4 -2]
_И говорил он это таким тоном, как будто ему было чрезвычайно лестно(+) и
приятно(+),
_что он так ничтожен(-). Что это за бездарный человек(-)!
_К сожалению(-), он был у нас единственным архитектором, и за последние пятнадцать - двадцать лет, на моей памяти, в городе не было построено ни одного порядочного дома(-).
Пауза[_3 +2 -4]
_Когда ему заказывали план, то он обыкновенно чертил сначала зал и гостиную;
_как в былое время институтки могли танцевать(+) только от печки,
_так и его художественная идея могла исходить и развиваться только от зала и гостиной.
Пауза [_3 +1]
_К ним он пририсовывал столовую, детскую, кабинет, соединяя комнаты дверями,
и потом все они неизбежно оказывались проходными(-),
_и в каждой было по две, даже по три лишних двери(-).
_Должно быть, идея у него была неясная(-), крайне спутанная(-), куцая(-); всякий раз, точно чувствуя, что чего-то не хватает(-), он прибегал к разного рода пристройкам, присаживая их одну к другой,
_и я как сейчас вижу узкие сенцы(-), узкие коридорчики(-), кривые лестнички(-), ведущие в антресоли, где можно стоять только согнувшись(-) и где вместо пола - три
громадных ступени вроде банных полок; а кухня непременно под домом, со сводами и с кирпичным полом.
Пауза[_4 -10]
_У фасада упрямое, черствое выражение(-),
_линии сухие, робкие(-), крыша низкая(-), приплюснутая, а на толстых, точно сдобных трубах непременно проволочные колпаки с черными визгливыми(-) флюгерами.
_И почему-то все эти, выстроенные отцом, дома, похожие друг на друга, смутно напоминали мне его цилиндр, его затылок, сухой и упрямый(-).
_С течением времени в городе к бездарности(-) отца пригляделись, она укоренилась и стала нашим стилем.
Пауза[_4 -6]
_Этот стиль отец внес и в жизнь моей сестры.
Пауза [_1]
---------------
_Наступил вечер.
_Мы жили на Большой Дворянской - это была главная улица в городе,
_и на ней по вечерам, за неимением порядочного городского сада,гулял(+) наш beau monde(+).
Пауза[_3 +2]
_Эта прелестная(+) улица отчасти заменяла сад,
_так как по обе стороны ее росли тополи, которые благоухали(+), особенно после дождя,
_и из-за заборов и палисадников нависали акации(+), высокие кусты сирени(+), черемуха(+), яблони(+).
Пауза[_3 +6]
_Майские сумерки, нежная молодая зелень(+) с тенями,
_запах сирени(+), гуденье жуков(+), тишина(+), тепло(+) -
_как все это ново(+) и как необыкновенно(+), хотя весна(+) повторяется каждый год!
Пауза [_3 +8]
_Я стоял у калитки и смотрел на гуляющих.
_С большинством из них я рос и когда-то шалил(+) вместе, теперь же близость моя могла бы смутить(-) их,
_потому что одет я был бедно(-), не по моде(-),
Пауза [_3 +1 -3]
_и про мои очень узкие брюки(-) и большие, неуклюжие(-) сапоги говорили, что это у меня макароны на кораблях.
_К тому же в городе у меня была дурная репутация(-) оттого, что я не имел общественного положения(-)
_и часто играл в дешевых трактирах(-) на бильярде,
_и еще оттого, быть может, что меня два раза, без всякого с моей стороны повода, водили к жандармовому офицеру(-).
_В большом доме напротив, у инженера Должикова играли на рояле(+).
_Начинало темнеть, и на небе замирали звезды(+).
Пауза [_6 +2 -6]
_Вот, медленно, отвечая на поклоны, прошел отец в старом цилиндре с широкими загнутыми вверх полями, под руку с сестрой.
_- Взгляни! - говорил он сестре, указывая на небо тем самым зонтиком, которым давеча бил меня(-).
_- Взгляни на небо! Звезды, даже самые маленькие, - все это миры!
_Как ничтожен человек(-) в сравнении со вселенной!
Пауза [_4 -2]
_И говорил он это таким тоном, как будто ему было чрезвычайно лестно(+) и
приятно(+),
_что он так ничтожен(-). Что это за бездарный человек(-)!
_К сожалению(-), он был у нас единственным архитектором, и за последние пятнадцать - двадцать лет, на моей памяти, в городе не было построено ни одного порядочного дома(-).
Пауза[_3 +2 -4]
_Когда ему заказывали план, то он обыкновенно чертил сначала зал и гостиную;
_как в былое время институтки могли танцевать(+) только от печки,
_так и его художественная идея могла исходить и развиваться только от зала и гостиной.
Пауза [_3 +1]
_К ним он пририсовывал столовую, детскую, кабинет, соединяя комнаты дверями,
и потом все они неизбежно оказывались проходными(-),
_и в каждой было по две, даже по три лишних двери(-).
_Должно быть, идея у него была неясная(-), крайне спутанная(-), куцая(-); всякий раз, точно чувствуя, что чего-то не хватает(-), он прибегал к разного рода пристройкам, присаживая их одну к другой,
_и я как сейчас вижу узкие сенцы(-), узкие коридорчики(-), кривые лестнички(-), ведущие в антресоли, где можно стоять только согнувшись(-) и где вместо пола - три
громадных ступени вроде банных полок; а кухня непременно под домом, со сводами и с кирпичным полом.
Пауза[_4 -10]
_У фасада упрямое, черствое выражение(-),
_линии сухие, робкие(-), крыша низкая(-), приплюснутая, а на толстых, точно сдобных трубах непременно проволочные колпаки с черными визгливыми(-) флюгерами.
_И почему-то все эти, выстроенные отцом, дома, похожие друг на друга, смутно напоминали мне его цилиндр, его затылок, сухой и упрямый(-).
_С течением времени в городе к бездарности(-) отца пригляделись, она укоренилась и стала нашим стилем.
Пауза[_4 -6]
_Этот стиль отец внес и в жизнь моей сестры.
Пауза [_1]
_Начать с того, что он назвал ее Клеопатрой (как меня назвал Мисаилом).
_Когда она была еще девочкой, он пугал(-) ее напоминанием о звездах, о древних мудреца, о наших предках, подолгу объяснял ей, что такое жизнь, что такое долг;
Пауза[_3 -1]
_и теперь, когда ей было уже двадцать шесть лет, продолжал то же самое, позволяя ей ходить под руку только с ним одним
_и воображая почему-то, что рано или поздно должен явиться приличный молодой человек(+),
_который пожелает вступить с нею в брак из уважения(+) к его личным качествам.
_А она обожала(+) отца, боялась и верила в его необыкновенный ум(+).
Пауза[_4 +4]
_Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.
_В доме, что напротив, затихла музыка(+);
_отворились настежь ворота, и по нашей улице, балуясь(+), мягко
играя бубенчиками(+), покатила тройка(+).
_Это инженер с дочерью поехал кататься(+).
_Пора спать!
Пауза [_5 +5]
_Когда она была еще девочкой, он пугал(-) ее напоминанием о звездах, о древних мудреца, о наших предках, подолгу объяснял ей, что такое жизнь, что такое долг;
Пауза[_3 -1]
_и теперь, когда ей было уже двадцать шесть лет, продолжал то же самое, позволяя ей ходить под руку только с ним одним
_и воображая почему-то, что рано или поздно должен явиться приличный молодой человек(+),
_который пожелает вступить с нею в брак из уважения(+) к его личным качествам.
_А она обожала(+) отца, боялась и верила в его необыкновенный ум(+).
Пауза[_4 +4]
_Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.
_В доме, что напротив, затихла музыка(+);
_отворились настежь ворота, и по нашей улице, балуясь(+), мягко
играя бубенчиками(+), покатила тройка(+).
_Это инженер с дочерью поехал кататься(+).
_Пора спать!
Пауза [_5 +5]
Тема один = позитив(+), тема два = негатив(-)
---------------
_Наступил вечер.
_Мы жили на Большой Дворянской - это была главная улица в городе,
_и на ней по вечерам, за неимением порядочного городского сада, гулял(+) наш beau monde(+).
_Эта прелестная(+) улица отчасти заменяла сад,
_так как по обе стороны ее росли тополи, которые благоухали(+), особенно после дождя,
_и из-за заборов и палисадников нависали акации(+), высокие кусты сирени(+), черемуха(+), яблони(+).
Пауза
_Майские сумерки, нежная молодая зелень(+) с тенями,
_запах сирени(+), гуденье жуков(+), тишина(+), тепло(+) -
_как все это ново(+) и как необыкновенно(+), хотя весна(+) повторяется каждый год!
_Я стоял у калитки и смотрел на гуляющих.
_С большинством из них я рос и когда-то шалил(+) вместе,
Пауза
_теперь же близость моя могла бы смутить(-) их,
_потому что одет я был бедно(-), не по моде(-),
_и про мои очень узкие брюки(-) и большие, неуклюжие(-) сапоги говорили, что это у меня макароны на кораблях.
_К тому же в городе у меня была дурная репутация(-) оттого, что я не имел общественного положения(-)
_и часто играл в дешевых трактирах(-) на бильярде,
_и еще оттого, быть может, что меня два раза, без всякого с моей стороны повода, водили к жандармовому офицеру(-).
Пауза
_В большом доме напротив, у инженера Должикова играли на рояле(+).
_Начинало темнеть, и на небе замирали звезды(+).
Пауза
_Вот, медленно, отвечая на поклоны, прошел отец в старом цилиндре с широкими загнутыми вверх полями, под руку с сестрой.
_- Взгляни! - говорил он сестре, указывая на небо тем самым зонтиком, которым давеча бил меня(-).
_- Взгляни на небо! Звезды, даже самые маленькие, - все это миры!
_Как ничтожен человек(-) в сравнении со вселенной!
Пауза [_4 -2]
_И говорил он это таким тоном, как будто ему было чрезвычайно лестно(-) и
приятно(-)
_что он так ничтожен(-). Что это за бездарный человек(-)!
_К сожалению(-), он был у нас единственным архитектором, и за последние пятнадцать - двадцать лет, на моей памяти, в городе не было построено ни одного порядочного дома(-).
Пауза
---------------
_Наступил вечер.
_Мы жили на Большой Дворянской - это была главная улица в городе,
_и на ней по вечерам, за неимением порядочного городского сада, гулял(+) наш beau monde(+).
_Эта прелестная(+) улица отчасти заменяла сад,
_так как по обе стороны ее росли тополи, которые благоухали(+), особенно после дождя,
_и из-за заборов и палисадников нависали акации(+), высокие кусты сирени(+), черемуха(+), яблони(+).
Пауза
_Майские сумерки, нежная молодая зелень(+) с тенями,
_запах сирени(+), гуденье жуков(+), тишина(+), тепло(+) -
_как все это ново(+) и как необыкновенно(+), хотя весна(+) повторяется каждый год!
_Я стоял у калитки и смотрел на гуляющих.
_С большинством из них я рос и когда-то шалил(+) вместе,
Пауза
_теперь же близость моя могла бы смутить(-) их,
_потому что одет я был бедно(-), не по моде(-),
_и про мои очень узкие брюки(-) и большие, неуклюжие(-) сапоги говорили, что это у меня макароны на кораблях.
_К тому же в городе у меня была дурная репутация(-) оттого, что я не имел общественного положения(-)
_и часто играл в дешевых трактирах(-) на бильярде,
_и еще оттого, быть может, что меня два раза, без всякого с моей стороны повода, водили к жандармовому офицеру(-).
Пауза
_В большом доме напротив, у инженера Должикова играли на рояле(+).
_Начинало темнеть, и на небе замирали звезды(+).
Пауза
_Вот, медленно, отвечая на поклоны, прошел отец в старом цилиндре с широкими загнутыми вверх полями, под руку с сестрой.
_- Взгляни! - говорил он сестре, указывая на небо тем самым зонтиком, которым давеча бил меня(-).
_- Взгляни на небо! Звезды, даже самые маленькие, - все это миры!
_Как ничтожен человек(-) в сравнении со вселенной!
Пауза [_4 -2]
_И говорил он это таким тоном, как будто ему было чрезвычайно лестно(-) и
приятно(-)
_что он так ничтожен(-). Что это за бездарный человек(-)!
_К сожалению(-), он был у нас единственным архитектором, и за последние пятнадцать - двадцать лет, на моей памяти, в городе не было построено ни одного порядочного дома(-).
Пауза
_Когда ему заказывали план, то он обыкновенно чертил сначала зал и гостиную;
_как в былое время институтки могли танцевать(+) только от печки,
_так и его художественная идея могла исходить и развиваться только от зала и гостиной.
Пауза
_К ним он пририсовывал столовую, детскую, кабинет, соединяя комнаты дверями,
и потом все они неизбежно оказывались проходными(-),
_и в каждой было по две, даже по три лишних двери(-).
_Должно быть, идея у него была неясная(-), крайне спутанная(-), куцая(-); всякий раз, точно чувствуя, что чего-то не хватает(-), он прибегал к разного рода пристройкам, присаживая их одну к другой,
_и я как сейчас вижу узкие сенцы(-), узкие коридорчики(-), кривые лестнички(-), ведущие в антресоли, где можно стоять только согнувшись(-) и где вместо пола - три
громадных ступени вроде банных полок; а кухня непременно под домом, со сводами и с кирпичным полом.
Пауза
_У фасада упрямое, черствое выражение(-),
_линии сухие, робкие(-), крыша низкая(-), приплюснутая, а на толстых, точно сдобных трубах непременно проволочные колпаки с черными визгливыми(-) флюгерами.
_И почему-то все эти, выстроенные отцом, дома, похожие друг на друга, смутно напоминали мне его цилиндр, его затылок, сухой и упрямый(-).
_С течением времени в городе к бездарности(-) отца пригляделись, она укоренилась и стала нашим стилем.
Пауза
_Этот стиль отец внес и в жизнь моей сестры.
_Начать с того, что он назвал ее Клеопатрой (как меня назвал Мисаилом).
_Когда она была еще девочкой, он пугал(-) ее напоминанием о звездах, о древних мудреца, о наших предках, подолгу объяснял ей, что такое жизнь, что такое долг;
_и теперь, когда ей было уже двадцать шесть лет, продолжал то же самое, позволяя ей ходить под руку только с ним одним
Пауза
_и воображая почему-то, что рано или поздно должен явиться приличный молодой человек(+),
_который пожелает вступить с нею в брак из уважения(+) к его личным качествам.
_А она обожала(+) отца, боялась(-) и верила в его необыкновенный ум(+).
Пауза
_Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.
_В доме, что напротив, затихла музыка(+);
_отворились настежь ворота, и по нашей улице, балуясь(+), мягко
играя бубенчиками(+), покатила тройка(+).
_Это инженер с дочерью поехал кататься(+).
_Пора спать!
Пауза [_5 +5]
_как в былое время институтки могли танцевать(+) только от печки,
_так и его художественная идея могла исходить и развиваться только от зала и гостиной.
Пауза
_К ним он пририсовывал столовую, детскую, кабинет, соединяя комнаты дверями,
и потом все они неизбежно оказывались проходными(-),
_и в каждой было по две, даже по три лишних двери(-).
_Должно быть, идея у него была неясная(-), крайне спутанная(-), куцая(-); всякий раз, точно чувствуя, что чего-то не хватает(-), он прибегал к разного рода пристройкам, присаживая их одну к другой,
_и я как сейчас вижу узкие сенцы(-), узкие коридорчики(-), кривые лестнички(-), ведущие в антресоли, где можно стоять только согнувшись(-) и где вместо пола - три
громадных ступени вроде банных полок; а кухня непременно под домом, со сводами и с кирпичным полом.
Пауза
_У фасада упрямое, черствое выражение(-),
_линии сухие, робкие(-), крыша низкая(-), приплюснутая, а на толстых, точно сдобных трубах непременно проволочные колпаки с черными визгливыми(-) флюгерами.
_И почему-то все эти, выстроенные отцом, дома, похожие друг на друга, смутно напоминали мне его цилиндр, его затылок, сухой и упрямый(-).
_С течением времени в городе к бездарности(-) отца пригляделись, она укоренилась и стала нашим стилем.
Пауза
_Этот стиль отец внес и в жизнь моей сестры.
_Начать с того, что он назвал ее Клеопатрой (как меня назвал Мисаилом).
_Когда она была еще девочкой, он пугал(-) ее напоминанием о звездах, о древних мудреца, о наших предках, подолгу объяснял ей, что такое жизнь, что такое долг;
_и теперь, когда ей было уже двадцать шесть лет, продолжал то же самое, позволяя ей ходить под руку только с ним одним
Пауза
_и воображая почему-то, что рано или поздно должен явиться приличный молодой человек(+),
_который пожелает вступить с нею в брак из уважения(+) к его личным качествам.
_А она обожала(+) отца, боялась(-) и верила в его необыкновенный ум(+).
Пауза
_Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.
_В доме, что напротив, затихла музыка(+);
_отворились настежь ворота, и по нашей улице, балуясь(+), мягко
играя бубенчиками(+), покатила тройка(+).
_Это инженер с дочерью поехал кататься(+).
_Пора спать!
Пауза [_5 +5]
тема один = позитив(+), тема два = негатив(+)
---------
_Среди охотников до любительских спектаклей(+), концертов(+) и живых картин с
благотворительной целью(+)
_первое место в городе принадлежало Ажогиным, жившим в собственном доме на Большой Дворянской;
_они всякий раз давали помещение,
Пауза
_и они же принимали на себя все хлопоты(-) и расходы(-).
_Эта богатая(+) помещичья семья имела в уезде тысяч около трех десятин с роскошною усадьбой(+),
_но деревни не любила(-) и жила зиму и лето в городе.
_Состояла она из матери, высокой, худощавой, деликатной дамы, носившей короткие волосы, короткую кофточку и плоскую юбку на английский манер, - и трех дочерей,
_которых, когда говорили о них, называли не по именам, а просто: старшая, средняя и младшая.
_Все они были с некрасивыми(-) острыми подбородками, близоруки(-), сутулы(-), одеты так же, как мать, неприятно шепелявили(-)
Пауза
_и все-таки, несмотря на это, обязательно участвовали в каждом представлении
_и постоянно делали что-нибудь с благотворительною целью(+) - играли(+), читали(+), пели(+).
_Они были очень серьезны(-) и никогда не улыбались(-)
_и даже в водевилях(+) с пением играли без малейшей веселости(-), с деловым видом, точно занимались бухгалтерией(-).
Пауза
_Я любил(+) наши спектакли, а особенно репетиции, частые, немножко
бестолковые(-), шумные, после которых нам всегда давали ужинать(+).
_В выборе пьес и в определении ролей я не принимал никакого участия.
_На мне лежала закулисная часть.
_Я писал декорации, переписывал роли, суфлировал, гримировал,
_и на меня было возложено также устройство разных эффектов вроде грома(-), пения соловья(+) и т. п.
Пауза
_Так как у меня не было общественного положения(-) и порядочного платья(-), то на репетициях я держался особняком, в тени кулис, - и застенчиво(-) молчал.
_Декорации писал я у Ажогиных в сарае или на дворе.
_Мне помогал маляр,или, как он сам называл себя, подрядчик малярных работ, Андрей Иванов,
_человек лет пятидесяти, высокий, очень худой(-) и бледный(-), с впалой грудью(-), с впалыми висками(-) и с синевой под глазами(-), немножко даже страшный(-) на вид.
_Он был болен(-) какою-то изнурительною болезнью(-), и каждую осень и весну говорили
про него, что он отходит(-),
Пауза
_но он, полежавши, вставал и потом говорил с удивлением: "А я опять не помер(+)!".
_В городе его звали Редькой и говорили, что это его настоящая фамилия.
_Он любил(+) театр так же, как я,
_и едва до него доходили слухи, что у нас затевается спектакль(+),
_как он бросал все свои работы и шел к Ажогиным писать декорации.
Пауза
_На другой день после объяснения с сестрой я с утра до вечера работал у Ажогиных.
_Репетиция была назначена в семь часов вечера,
_и за час до начала в зале уже были в сборе все любители,
_и по сцене ходили старшая, средняя и младшая и читали по тетрадкам.
Редька в длинном рыжем пальто и в шарфе, намотанном на шею, уже стоял, прислонившись виском к стене, и смотрел на сцену с набожным выражением(+).
_Ажогина-мать подходила то к одному, то к другому гостю и говорила каждому что-нибудь приятное(+).
_ У нее была манера пристально смотреть в лицо и говорить тихо, как по секрету.
Пауза
_- Должно быть, трудно(-) писать декорации, - сказала она тихо, подходя ко
мне.
_- А мы только что с мадам Муфке говорили о предрассудках(-), и я видела, как вы вошли.
_Бог мой, я всю, всю мою жизнь боролась с предрассудками(-)!
_Чтобы убедить прислугу, какие пустяки все эти их страхи(-), я у себя всегда зажигаю три свечи и все свои важные дела начинаю тринадцатого числа.
Пауза
---------
_Среди охотников до любительских спектаклей(+), концертов(+) и живых картин с
благотворительной целью(+)
_первое место в городе принадлежало Ажогиным, жившим в собственном доме на Большой Дворянской;
_они всякий раз давали помещение,
Пауза
_и они же принимали на себя все хлопоты(-) и расходы(-).
_Эта богатая(+) помещичья семья имела в уезде тысяч около трех десятин с роскошною усадьбой(+),
_но деревни не любила(-) и жила зиму и лето в городе.
_Состояла она из матери, высокой, худощавой, деликатной дамы, носившей короткие волосы, короткую кофточку и плоскую юбку на английский манер, - и трех дочерей,
_которых, когда говорили о них, называли не по именам, а просто: старшая, средняя и младшая.
_Все они были с некрасивыми(-) острыми подбородками, близоруки(-), сутулы(-), одеты так же, как мать, неприятно шепелявили(-)
Пауза
_и все-таки, несмотря на это, обязательно участвовали в каждом представлении
_и постоянно делали что-нибудь с благотворительною целью(+) - играли(+), читали(+), пели(+).
_Они были очень серьезны(-) и никогда не улыбались(-)
_и даже в водевилях(+) с пением играли без малейшей веселости(-), с деловым видом, точно занимались бухгалтерией(-).
Пауза
_Я любил(+) наши спектакли, а особенно репетиции, частые, немножко
бестолковые(-), шумные, после которых нам всегда давали ужинать(+).
_В выборе пьес и в определении ролей я не принимал никакого участия.
_На мне лежала закулисная часть.
_Я писал декорации, переписывал роли, суфлировал, гримировал,
_и на меня было возложено также устройство разных эффектов вроде грома(-), пения соловья(+) и т. п.
Пауза
_Так как у меня не было общественного положения(-) и порядочного платья(-), то на репетициях я держался особняком, в тени кулис, - и застенчиво(-) молчал.
_Декорации писал я у Ажогиных в сарае или на дворе.
_Мне помогал маляр,или, как он сам называл себя, подрядчик малярных работ, Андрей Иванов,
_человек лет пятидесяти, высокий, очень худой(-) и бледный(-), с впалой грудью(-), с впалыми висками(-) и с синевой под глазами(-), немножко даже страшный(-) на вид.
_Он был болен(-) какою-то изнурительною болезнью(-), и каждую осень и весну говорили
про него, что он отходит(-),
Пауза
_но он, полежавши, вставал и потом говорил с удивлением: "А я опять не помер(+)!".
_В городе его звали Редькой и говорили, что это его настоящая фамилия.
_Он любил(+) театр так же, как я,
_и едва до него доходили слухи, что у нас затевается спектакль(+),
_как он бросал все свои работы и шел к Ажогиным писать декорации.
Пауза
_На другой день после объяснения с сестрой я с утра до вечера работал у Ажогиных.
_Репетиция была назначена в семь часов вечера,
_и за час до начала в зале уже были в сборе все любители,
_и по сцене ходили старшая, средняя и младшая и читали по тетрадкам.
Редька в длинном рыжем пальто и в шарфе, намотанном на шею, уже стоял, прислонившись виском к стене, и смотрел на сцену с набожным выражением(+).
_Ажогина-мать подходила то к одному, то к другому гостю и говорила каждому что-нибудь приятное(+).
_ У нее была манера пристально смотреть в лицо и говорить тихо, как по секрету.
Пауза
_- Должно быть, трудно(-) писать декорации, - сказала она тихо, подходя ко
мне.
_- А мы только что с мадам Муфке говорили о предрассудках(-), и я видела, как вы вошли.
_Бог мой, я всю, всю мою жизнь боролась с предрассудками(-)!
_Чтобы убедить прислугу, какие пустяки все эти их страхи(-), я у себя всегда зажигаю три свечи и все свои важные дела начинаю тринадцатого числа.
Пауза
_Пришла дочь инженера Должикова, красивая(+), полная блондинка(+), одетая, как говорили у нас, во все парижское(+).
_Она не играла, но на репетициях для нее ставили стул на сцене(+),
_и спектаклей не начинали раньше, пока она не появлялась в первом ряду, сияя(+) и изумляя(+) всех своим нарядом.
_Ей, как столичной штучке(+), разрешалось во время репетиций делать замечания,
_и делала она их с милою(+), снисходительною улыбкой(+),
_и видно было, что на наши представления она смотрела, как на детскую забаву(+).
Пауза
_Про нее говорили, что она училась петь в петербургской консерватории и будто даже целую зиму пела в частной опере.
_Она мне очень нравилась(+), и обыкновенно на репетициях и во время спектакля я не спускал с нее глаз.
_Я уже взял тетрадку, чтобы начать суфлировать, как неожиданно появилась сестра.
_Не снимая манто и шляпы, она подошла ко мне и сказала:
_- Прошу тебя, пойдем.
_Я пошел.
Пауза
_За сценой, в дверях стояла Анюта Благово, тоже в шляпке, с темною вуалькой.
_Это была дочь председателя товарищеского суда, служившего в нашем городе давно, чуть ли не с самого основания окружного суда.
_Так как она была высока ростом и хорошо сложена(+), то участие ее в живых картинах считалось обязательным,
_и когда она изображала какую-нибудь фею(+) или Славу(+),
_то ее лицо горело от стыда(-);
_но в спектаклях она не участвовала,
_а заходила на репетиции только на минуту по какому-нибудь делу, и не шла в зал.
Пауза
_И теперь видно было, что она зашла только на минутку.
_- Мой отец говорил о вас, - сказала она сухо(-), не глядя на меня и краснея.
_- Должиков обещал вам место на железной дороге.
_Отправляйтесь к нему завтра,
_он будет дома.
Пауза
_Она не играла, но на репетициях для нее ставили стул на сцене(+),
_и спектаклей не начинали раньше, пока она не появлялась в первом ряду, сияя(+) и изумляя(+) всех своим нарядом.
_Ей, как столичной штучке(+), разрешалось во время репетиций делать замечания,
_и делала она их с милою(+), снисходительною улыбкой(+),
_и видно было, что на наши представления она смотрела, как на детскую забаву(+).
Пауза
_Про нее говорили, что она училась петь в петербургской консерватории и будто даже целую зиму пела в частной опере.
_Она мне очень нравилась(+), и обыкновенно на репетициях и во время спектакля я не спускал с нее глаз.
_Я уже взял тетрадку, чтобы начать суфлировать, как неожиданно появилась сестра.
_Не снимая манто и шляпы, она подошла ко мне и сказала:
_- Прошу тебя, пойдем.
_Я пошел.
Пауза
_За сценой, в дверях стояла Анюта Благово, тоже в шляпке, с темною вуалькой.
_Это была дочь председателя товарищеского суда, служившего в нашем городе давно, чуть ли не с самого основания окружного суда.
_Так как она была высока ростом и хорошо сложена(+), то участие ее в живых картинах считалось обязательным,
_и когда она изображала какую-нибудь фею(+) или Славу(+),
_то ее лицо горело от стыда(-);
_но в спектаклях она не участвовала,
_а заходила на репетиции только на минуту по какому-нибудь делу, и не шла в зал.
Пауза
_И теперь видно было, что она зашла только на минутку.
_- Мой отец говорил о вас, - сказала она сухо(-), не глядя на меня и краснея.
_- Должиков обещал вам место на железной дороге.
_Отправляйтесь к нему завтра,
_он будет дома.
Пауза
Темы позитива и негатива должны быть более сфокусированы.
тема один = позитив (+), тема два = негатив (-)
-----------------------------------------------------
_Среди охотников до любительских спектаклей(+), концертов(+) и живых картин с
благотворительной целью(+)
_первое место в городе принадлежало Ажогиным, жившим в собственном доме на Большой Дворянской;
_они всякий раз давали помещение,
_и они же принимали на себя все хлопоты и расходы.
_Эта богатая(+) помещичья семья имела в уезде тысяч около трех десятин с роскошною усадьбой(+),
Пауза
_но деревни не любила(-) и жила зиму и лето в городе.
_Состояла она из матери, высокой, худощавой, деликатной дамы, носившей короткие волосы, короткую кофточку и плоскую юбку на английский манер, - и трех дочерей,
_которых, когда говорили о них, называли не по именам, а просто: старшая, средняя и младшая.
_Все они были с некрасивыми(-) острыми подбородками, близоруки(-), сутулы(-), одеты так же, как мать, неприятно шепелявили(-)
Пауза
_и все-таки, несмотря на это, обязательно участвовали в каждом представлении
_и постоянно делали что-нибудь с благотворительною целью(+) - играли(+), читали(+), пели(+).
_Они были очень серьезны и никогда не улыбались
_и даже в водевилях(+) с пением играли без малейшей веселости, с деловым видом, точно занимались бухгалтерией.
Пауза
_Я любил(+) наши спектакли, а особенно репетиции, частые, немножко
бестолковые, шумные, после которых нам всегда давали ужинать(+).
_В выборе пьес и в определении ролей я не принимал никакого участия.
_На мне лежала закулисная часть.
_Я писал декорации, переписывал роли, суфлировал, гримировал,
_и на меня было возложено также устройство разных эффектов вроде грома, пения соловья и т. п.
Пауза
_Так как у меня не было общественного положения(-) и порядочного платья(-), то на репетициях я держался особняком, в тени кулис, - и застенчиво(-) молчал.
_Декорации писал я у Ажогиных в сарае или на дворе.
_Мне помогал маляр,или, как он сам называл себя, подрядчик малярных работ, Андрей Иванов,
_человек лет пятидесяти, высокий, очень худой(-) и бледный(-), с впалой грудью(-), с впалыми висками(-) и с синевой под глазами(-), немножко даже страшный(-) на вид.
_Он был болен(-) какою-то изнурительною болезнью(-), и каждую осень и весну говорили
про него, что он отходит(-),
Пауза
_но он, полежавши, вставал и потом говорил с удивлением: "А я опять не помер(+)!".
_В городе его звали Редькой и говорили, что это его настоящая фамилия.
_Он любил(+) театр так же, как я,
_и едва до него доходили слухи, что у нас затевается спектакль(+),
_как он бросал все свои работы и шел к Ажогиным писать декорации.
Пауза
тема один = позитив (+), тема два = негатив (-)
-----------------------------------------------------
_Среди охотников до любительских спектаклей(+), концертов(+) и живых картин с
благотворительной целью(+)
_первое место в городе принадлежало Ажогиным, жившим в собственном доме на Большой Дворянской;
_они всякий раз давали помещение,
_и они же принимали на себя все хлопоты и расходы.
_Эта богатая(+) помещичья семья имела в уезде тысяч около трех десятин с роскошною усадьбой(+),
Пауза
_но деревни не любила(-) и жила зиму и лето в городе.
_Состояла она из матери, высокой, худощавой, деликатной дамы, носившей короткие волосы, короткую кофточку и плоскую юбку на английский манер, - и трех дочерей,
_которых, когда говорили о них, называли не по именам, а просто: старшая, средняя и младшая.
_Все они были с некрасивыми(-) острыми подбородками, близоруки(-), сутулы(-), одеты так же, как мать, неприятно шепелявили(-)
Пауза
_и все-таки, несмотря на это, обязательно участвовали в каждом представлении
_и постоянно делали что-нибудь с благотворительною целью(+) - играли(+), читали(+), пели(+).
_Они были очень серьезны и никогда не улыбались
_и даже в водевилях(+) с пением играли без малейшей веселости, с деловым видом, точно занимались бухгалтерией.
Пауза
_Я любил(+) наши спектакли, а особенно репетиции, частые, немножко
бестолковые, шумные, после которых нам всегда давали ужинать(+).
_В выборе пьес и в определении ролей я не принимал никакого участия.
_На мне лежала закулисная часть.
_Я писал декорации, переписывал роли, суфлировал, гримировал,
_и на меня было возложено также устройство разных эффектов вроде грома, пения соловья и т. п.
Пауза
_Так как у меня не было общественного положения(-) и порядочного платья(-), то на репетициях я держался особняком, в тени кулис, - и застенчиво(-) молчал.
_Декорации писал я у Ажогиных в сарае или на дворе.
_Мне помогал маляр,или, как он сам называл себя, подрядчик малярных работ, Андрей Иванов,
_человек лет пятидесяти, высокий, очень худой(-) и бледный(-), с впалой грудью(-), с впалыми висками(-) и с синевой под глазами(-), немножко даже страшный(-) на вид.
_Он был болен(-) какою-то изнурительною болезнью(-), и каждую осень и весну говорили
про него, что он отходит(-),
Пауза
_но он, полежавши, вставал и потом говорил с удивлением: "А я опять не помер(+)!".
_В городе его звали Редькой и говорили, что это его настоящая фамилия.
_Он любил(+) театр так же, как я,
_и едва до него доходили слухи, что у нас затевается спектакль(+),
_как он бросал все свои работы и шел к Ажогиным писать декорации.
Пауза
_На другой день после объяснения с сестрой я с утра до вечера работал у Ажогиных.
_Репетиция была назначена в семь часов вечера,
_и за час до начала в зале уже были в сборе все любители,
_и по сцене ходили старшая, средняя и младшая и читали по тетрадкам.
Редька в длинном рыжем пальто и в шарфе, намотанном на шею, уже стоял, прислонившись виском к стене, и смотрел на сцену с набожным выражением(+).
_Ажогина-мать подходила то к одному, то к другому гостю и говорила каждому что-нибудь приятное(+).
_ У нее была манера пристально смотреть в лицо и говорить тихо, как по секрету.
Пауза
_- Должно быть, трудно(-) писать декорации, - сказала она тихо, подходя ко
мне.
_- А мы только что с мадам Муфке говорили о предрассудках(-), и я видела, как вы вошли.
_Бог мой, я всю, всю мою жизнь боролась с предрассудками(-)!
_Чтобы убедить прислугу, какие пустяки все эти их страхи(-), я у себя всегда зажигаю три свечи и все свои важные дела начинаю тринадцатого числа.
Пауза
_Пришла дочь инженера Должикова, красивая(+), полная блондинка(+), одетая, как говорили у нас, во все парижское(+).
_Она не играла, но на репетициях для нее ставили стул на сцене(+),
_и спектаклей не начинали раньше, пока она не появлялась в первом ряду, сияя(+) и изумляя(+) всех своим нарядом.
_Ей, как столичной штучке(+), разрешалось во время репетиций делать замечания,
_и делала она их с милою(+), снисходительною улыбкой(+),
_и видно было, что на наши представления она смотрела, как на детскую забаву(+).
Пауза
_Про нее говорили, что она училась петь в петербургской консерватории и будто даже целую зиму пела в частной опере.
_Она мне очень нравилась(+), и обыкновенно на репетициях и во время спектакля я не спускал с нее глаз.
_Я уже взял тетрадку, чтобы начать суфлировать, как неожиданно появилась сестра.
_Не снимая манто и шляпы, она подошла ко мне и сказала:
_- Прошу тебя, пойдем.
_Я пошел.
Пауза
_За сценой, в дверях стояла Анюта Благово, тоже в шляпке, с темною вуалькой.
_Это была дочь председателя товарищеского суда, служившего в нашем городе давно, чуть ли не с самого основания окружного суда.
_Так как она была высока ростом и хорошо сложена(+), то участие ее в живых картинах считалось обязательным,
_и когда она изображала какую-нибудь фею(+) или Славу(+),
_то ее лицо горело от стыда(-);
_но в спектаклях она не участвовала,
_а заходила на репетиции только на минуту по какому-нибудь делу, и не шла в зал.
Пауза
_И теперь видно было, что она зашла только на минутку.
_- Мой отец говорил о вас, - сказала она сухо(-), не глядя на меня и краснея(-).
_- Должиков обещал вам место на железной дороге.
_Отправляйтесь к нему завтра,
_он будет дома.
Пауза
_Репетиция была назначена в семь часов вечера,
_и за час до начала в зале уже были в сборе все любители,
_и по сцене ходили старшая, средняя и младшая и читали по тетрадкам.
Редька в длинном рыжем пальто и в шарфе, намотанном на шею, уже стоял, прислонившись виском к стене, и смотрел на сцену с набожным выражением(+).
_Ажогина-мать подходила то к одному, то к другому гостю и говорила каждому что-нибудь приятное(+).
_ У нее была манера пристально смотреть в лицо и говорить тихо, как по секрету.
Пауза
_- Должно быть, трудно(-) писать декорации, - сказала она тихо, подходя ко
мне.
_- А мы только что с мадам Муфке говорили о предрассудках(-), и я видела, как вы вошли.
_Бог мой, я всю, всю мою жизнь боролась с предрассудками(-)!
_Чтобы убедить прислугу, какие пустяки все эти их страхи(-), я у себя всегда зажигаю три свечи и все свои важные дела начинаю тринадцатого числа.
Пауза
_Пришла дочь инженера Должикова, красивая(+), полная блондинка(+), одетая, как говорили у нас, во все парижское(+).
_Она не играла, но на репетициях для нее ставили стул на сцене(+),
_и спектаклей не начинали раньше, пока она не появлялась в первом ряду, сияя(+) и изумляя(+) всех своим нарядом.
_Ей, как столичной штучке(+), разрешалось во время репетиций делать замечания,
_и делала она их с милою(+), снисходительною улыбкой(+),
_и видно было, что на наши представления она смотрела, как на детскую забаву(+).
Пауза
_Про нее говорили, что она училась петь в петербургской консерватории и будто даже целую зиму пела в частной опере.
_Она мне очень нравилась(+), и обыкновенно на репетициях и во время спектакля я не спускал с нее глаз.
_Я уже взял тетрадку, чтобы начать суфлировать, как неожиданно появилась сестра.
_Не снимая манто и шляпы, она подошла ко мне и сказала:
_- Прошу тебя, пойдем.
_Я пошел.
Пауза
_За сценой, в дверях стояла Анюта Благово, тоже в шляпке, с темною вуалькой.
_Это была дочь председателя товарищеского суда, служившего в нашем городе давно, чуть ли не с самого основания окружного суда.
_Так как она была высока ростом и хорошо сложена(+), то участие ее в живых картинах считалось обязательным,
_и когда она изображала какую-нибудь фею(+) или Славу(+),
_то ее лицо горело от стыда(-);
_но в спектаклях она не участвовала,
_а заходила на репетиции только на минуту по какому-нибудь делу, и не шла в зал.
Пауза
_И теперь видно было, что она зашла только на минутку.
_- Мой отец говорил о вас, - сказала она сухо(-), не глядя на меня и краснея(-).
_- Должиков обещал вам место на железной дороге.
_Отправляйтесь к нему завтра,
_он будет дома.
Пауза