[userpic]

... 

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Ребенок учиться с годовалого возраста
Согласно данным недавнего исследования, к своему первому дню рождения малыши не могут ни ходить, ни говорить, но они способны предсказывать результаты действий других людей не хуже взрослых. Шестимесячный младенец может лишь следить за рукой человека, перемещающей игрушку в коробку, а годовалый уже демонстрирует в предсказании результата ту же сообразительность, что и взрослый.
Тьери Фальк-Иттер (Terje Falck-Ytter) с коллегами из Университета Уппсала (Uppsala University), Швеция, проверил реакцию 11 младенцев, 11 годовалых малышей и 11 взрослых, демонстрируя им девять одинаковых видеозаписей, главным героем которых стала рука актера, перемещающего три игрушки в корзину. И взрослые, и годовалые малыши переводили взгляд на корзину до того, как рука закончит движение, причем временная динамика у них совпадала. Младенцы же не перемещали взгляда до того момента, как рука достигнет корзины.
Похожий эксперимент с механическим движением или перемещением игрушки в отсутствии руки показал совсем иные результаты и у взрослых, и у детей, что навело исследователей на мысль, что за эту способность прогнозировать последствия отвечает зеркальная нейронная система. Эта система головного мозга, впервые открытая у макак, позволяет приматам составлять «карту» действий других индивидов в тех же областях мозга, которые активируются, когда это действие выполняет сам индивид.
Эта теория получила дальнейшее подтверждение благодаря тому факту, что шестимесячный ребенок еще не в состоянии предсказывать результат действия. Ребенок обычно обретает способность складывать игрушки в корзину только на второй половине первого года жизни. Если зеркальная нейронная система действительно задействована в процессе обучения, то способность предсказывать действия других должна появляться у ребенка только в возрасте одного года. Результаты этого исследования опубликованы вчера на сайте журнала Nature Neuroscience.
Дэвид Билло
http://www.sciam.ru/news/2006/06/19/1217.html