Я не двуязычен и мне непонятно почему двуязычные не пользуются постоянно/непрерывно таким переключением.Навскидку,1.народ как раз переключается с помощью суржика, но это, как раз наоборот, от лени думать на языке всерьез2. Ресурсное переключение - вещь, требующая культуры - или хотя бы технологии. Тут золотая жила, которую пока топчут, не замечая.Если у Вас есть доступ к системе - можно вкусить эффект...3. Пока моя главная деятельность выгляди несколько консервативнее, чем пытаться экспериментировать в аудитории с переключениями, но если найти систему, то можно "паиграть" и с народом.4. Интересно, что у нас еще и присутствует русско/ивритское двуязычие, а наша верхушка - соответственно - трехязыкая.Но это уж совсем интересно.Кто/что мешает его/ее освоить? Сейчас он на откупе традиционной педагогики преподавания языков.Ну, у меня хоть и стоит в дипломе Университета - спец. математик, педагог, но отбить хлеб у традиционщиков можно только со своей технологией, а не только желанием.Но "рынок" здесь безразмерный, и вложение идей сюда - пошло бы на ура, особенно с учетом изобилия русско-американской интеллектуальной элиты.В жанре психологии и НЛП я не новичок, так что могу включиться в раскрутку, но сам - не потяну, куча других забот и т.д.Вообще, по ощущениям - в современном мире - столько новых реалий, что психо-ресурсы должны бы пойти по полной программе, нужны два фактора:а) необходимость минимальной культуры работы с собой - у юзеровб) инициатива и упорство в разработке программ - у разработчиков.Выход на рынок - (постепенный) могу организовать, через ключевых игроков (не в смысле миллиардеров - Брина и др.), но активные фигуры с опцией расширения ареала...Так что... - потесним традиционную педагогику?!?!?!
--Я не двуязычен и мне непонятно почему двуязычные не пользуются постоянно/непрерывно таким переключением.Навскидку,--1.народ как раз переключается с помощью суржика, но это, как раз наоборот, от лени думать на языке всерьез2. Ресурсное переключение - вещь, требующая культуры - или хотя бы технологии. Тут золотая жила, которую пока топчут, не замечая.Да.Если у Вас есть доступ к системе - можно вкусить эффект...У меня доступ к системе, но требуется проведение объемных доработок. Готового на выдачу ничего нет.3. Пока моя главная деятельность выгляди несколько консервативнее, чем пытаться экспериментировать в аудитории с переключениями, но если найти систему, то можно "паиграть" и с народом.4. Интересно, что у нас еще и присутствует русско/ивритское двуязычие, а наша верхушка - соответственно - трехязыкая. Но это уж совсем интересно.Да уж.--Кто/что мешает его/ее освоить? Сейчас он на откупе традиционной педагогики преподавания языков.--Ну, у меня хоть и стоит в дипломе Университета - спец. математик, педагог, но отбить хлеб у традиционщиков можно только со своей технологией, а не только желанием.Технология есть, но нет гтовых проработок.Но "рынок" здесь безразмерный, и вложение идей сюда - пошло бы на ура, особенно с учетом изобилия русско-американской интеллектуальной элиты.Хм, нужно не вложение идей, но вложение рублей :)В жанре психологии и НЛП я не новичок, так что могу включиться в раскрутку, но сам - не потяну, куча других забот и т.д.У меня единственная забота: превратить наработки в продукты.Вообще, по ощущениям - в современном мире - столько новых реалий, что психо-ресурсы должны бы пойти по полной программе, нужны два фактора:а) необходимость минимальной культуры работы с собой - у юзеровб) инициатива и упорство в разработке программ - у разработчиков.Нет, третье -- средства.Выход на рынок - (постепенный) могу организовать, через ключевых игроков (не в смысле миллиардеров - Брина и др.), но активные фигуры с опцией расширения ареала... Так что... - потесним традиционную педагогику?!?!?!Именно этим я и занимаюсь :)
с рублями и у нас негусто,начальство пробивает спонсоров под еврейское образование, получая некий минимум для работы,остальные (психо)вещи - пока сугубо мой личный интерес.С другой стороны - есть какой-то народ из бизнесов, с которым я занимаюсь, вероятно- через них можно куда-то выходить...С третьей стороны, есть масса семей с двуязыкими детками, которые активно "топчут" свой (старо)-русский язык, т.к. не понимают его ценности (как и всей идеи многоязычия).Т.е. теоретически этот сегмент - может быть заинтересован, но уже в готовом продукте.Что сейчас...если ясно, на что нужны средства, какой минимум и др.можно бы попытаться подумать о поисках источников???У меня сейчас (в мечтах) сверхзадача:очевидно, что техно-цивилизация или разрушит сознание, или вынудит думать о его культурном развитии.Мне очевидно, что правильная обработка наших еврейских технологий - великолепно ложится на роль "поднимателей" разболтанного сознания.- Так же очевидно, что психо-ресурсы - вторая часть (взаимно переплетающаяся) того, что не хватает человечеству.Посему, в своей классиченсакой области я постепенно накапливаю арсенал старо-нового оружия.И хотя мое начальство не вмешивается (не помогая, не мешая - т.к. не понимая) я могу потихоньку "лепить" новые вещи в своем жанре, работая на своем месте.С психо-техниками -- я пока на большей дистанции, эпизодически пытаясь их осмыслить. Надеюсь, что этот сверх-план (с претензией на... :) не совсем утопичен.(Сейчас уползаю спать,, т.к. через 3.5 часа уже вставать) вернусь к ЖЖ завтра днем...Всего хорошего...