Магия появление моделиста - это не только изучать моделирование как что-то отдельное, или радостно восклицать случайно заметив что-то - "О, да это же модель Икс !" но и осознанно конвертировать свои знания в их модельные эквиваленты. Ключевой вопрос при конвертации : "Как моя такая-то область знаний/умений соотносится с моделированием ?"
Вот например, в одной книге по тайм-менеджменту предлагается такая суть процесса ТМ - вынести все дела на бумагу. И после этого уже с ними работать, сортировать и иметь надежную систему напоминаний о делах.
А словами моделиста это можно пересказать так : Если Субстрат не справляется с социальными делами, то это значит, что система внешних стимулов и Активностей субстрата не приводят к нужному результату. Поэтому делается надежный внешний стимул (система напоминаний - органайзер, стикеры), который не теряется при переключении внимания, контекстов.
Магия появление моделиста - это не только изучать моделирование как что-то отдельное, или радостно восклицать случайно заметив что-то - "О, да это же модель Икс !" Точно.
но и осознанно конвертировать свои знания в их модельные эквиваленты. Ключевой вопрос при конвертации : "Как моя такая-то область знаний/умений соотносится с моделированием ?" Угм.
Вот например, в одной книге по тайм-менеджменту предлагается такая суть процесса ТМ - вынести все дела на бумагу. И после этого уже с ними работать, сортировать и иметь надежную систему напоминаний о делах. А что здесь является модельной целью: --структурирование? --напоминание?
А словами моделиста это можно пересказать так : Если Субстрат не справляется с социальными делами, По вышеприведенному субстрат не справляется: --с разложением по полочкам --напоминанием
то это значит, что система внешних стимулов и Активностей субстрата не приводят к нужному результату. Поэтому делается надежный внешний стимул (система напоминаний - органайзер, стикеры), который не теряется при переключении внимания, контекстов Это только один способ решить задачу. А какие еще могут быть?