53S/he will cry, become angry, delighted, ecstatic, etc. S/he will display with all output channels that s/ he has altered consciousness and has become the part that I want to communicate with._In reframing we take a step back in that process and ask that s/he create a part that will have the responsibility for maintaining an efficient, effective internal communication system between parts. However, the same six-step format can be used as an organizing principle for doing more usual kinds of therapeutic work. Step one, identifying the pattern, is equivalent in a normal therapeutic context to saying "What specific change would you like today?" and getting a congruent response._In usual therapeutic work there are a lot of ways of establishing communication with a part, as long as you are flexible. There's playing polarity, for instance.Он/она будет плакать, злиться, радоваться, впадать в экстаз и т.д. Он во всех выходных каналах будет демонстрировать, что его сознание изменено и он стал частью, с которой я хочу общаться._В рефрейминге мы делаем в этом процессе шаг назад и просим его создать часть, которая будет отвечать за поддержание системы эффективного общения между частями. However, эта же самая шестишаговая схема может быть использована как организующий принцип проведения более обычных видов терапевтической работы. Первый шаг – определение паттерна – в обычной терапевтической ситуации эквивалентен высказыванию: «Какого именно изменения вам бы сегодня хотелось?» и получению конгруэнтного ответа._В обычной терапевтической работе существуют множество способов установки контакта с частью – настолько, насколько вы гибки в своем поведении. Например, есть игра в полярность.