Феномены/паттерны ЧА (6) феномен "возрастных кризисов" по Выготскому. Кризис 3 лет.
metanymous в Metapractice
![[userpic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
| Феномены/паттерны ЧА | |||||
| 6. Феномен "возрастных кризисов" по Выготскому. Кризис 3 лет. | 0 | metanymous | |||
| 5. Сверхчеловечина | 6 | metanymous | |||
| 4. Работают не "методы" - голова | 1 | metanymous | |||
| 3. Гриндер вполне в теме "склеивания" феномена/паттерна | 1 | metanymous | |||
| 2. Модели склеивал как музыку | 25 | metanymous | |||
| 1. Мета феномен | 17 | metanymous | |||
| Сводная тема | |||||
| 50. ЦИ есть ЧА-феномен принятия решения | metanymous | ||||
| Темы MetaPractice (02.11.21) - 245 тем | |||||
| Темы MetaPractice (02.11.21) - 245 тем | metanymous | ||||
https://metapractice.livejournal.com/573573.html
Трехлетка вдруг открывает для себя мир конфликта, он обнаруживает, что родитель хочет не того же, что он. Да, сначала у него шок и протест, а потом, если родитель не прерывает ситуацию искусственно шлепком или криком, он начинает учиться с этим как-то обходиться, осваивать разные стратегии. Ребёнок учится жить в мире, в котором его воля ограничена волей других людей, в котором его желания и желания значимых для него людей не всегда совпадают. В этом главная задача этого возраста.
Важно, чтобы в процессе столкновений с вами ребёнок получал разный тип ответных реакций. Чтобы когда-то ему уступали, а когда-то не уступали, чтобы когда-то переводили в игру, а когда-то договаривались, а когда-то еще по-другому, чтобы, как в жизни, были разные варианты.
Поэтому самое лучшее, что вы можете сделать для своих детей, когда они начнут с вами скандалить, – скандалить с ними качественно. Разнообразно по репертуару, из позиции силы и заботы, и обязательно восстанавливая потом отношения, показывая, что наши отношения конфликт не может разрушить.
https://www.facebook.com/ufilev/posts/3471670619578203
St. Neuronet (13) "Гаджет Уникальности"
https://metapractice.livejournal.com/573573.html
psybaby
https://psybaby.livejournal.com/
Трехлетка вдруг открывает для себя мир конфликта, он обнаруживает, что родитель хочет не того же, что он. Да, сначала у него шок и протест, а потом, если родитель не прерывает ситуацию искусственно шлепком или криком, он начинает учиться с этим как-то обходиться, осваивать разные стратегии. Ребёнок учится жить в мире, в котором его воля ограничена волей других людей, в котором его желания и желания значимых для него людей не всегда совпадают. В этом главная задача этого возраста.
Важно, чтобы в процессе столкновений с вами ребёнок получал разный тип ответных реакций. Чтобы когда-то ему уступали, а когда-то не уступали, чтобы когда-то переводили в игру, а когда-то договаривались, а когда-то еще по-другому, чтобы, как в жизни, были разные варианты.
Поэтому самое лучшее, что вы можете сделать для своих детей, когда они начнут с вами скандалить, – скандалить с ними качественно. Разнообразно по репертуару, из позиции силы и заботы, и обязательно восстанавливая потом отношения, показывая, что наши отношения конфликт не может разрушить.
https://www.facebook.com/ufilev/posts/3471670619578203
St. Neuronet (13) "Гаджет Уникальности"
https://metapractice.livejournal.com/573573.html
psybaby
https://psybaby.livejournal.com/