Я в детстве постоянно менял школы - я учился в 16 начальных школах, если быть точным. Одним словом, я всегда был новичком в классе. А это означает, что ты автоматически становишься объектом для издевательств. Правда, в моём случае было немного по-другому: я ведь раннее детство провёл в одном китайском городке и хорошо усвоил основы восточных единоборств…Потом мама нашла работу где-то в пригороде, здесь уже, и мы переехали. И вот ко мне подходят и со словами: Эй, ты здесь новенький? - толкают меня в плечо, да не тут-то было! Я им - раз! - пару приёмчиков сразу…И бедные детки отправляются в больницу…Потом меня вызывают к директору и спрашивают: Зачем ты это сделал? А я отвечаю: Потому что они посмели до меня дотронуться! (смеются)учился в 16 начальных школах Ресурсная гипербола на тему необходимого интенсивного/многократного/многостороннего обучения.основы восточных единоборств Ресурс защиты личности.Тогда директор говорит: Ты не думаешь, что ты перегнул палку? - и кладёт мне руку на плечо… (смеются)Тут я не выдерживаю: беру его пальцы, выкручиваю их и спокойно так говорю: Выбирайте, что вы хотите - быть директором или остаться без пальцев?… (смеются)директором или остаться без пальцев Установление граничного контроля социального доминирования с помощью СТОП-ресурса сохранения целостности суставов.Список-последовательность ресурсов:1. Транс.2. Синестезии меняющие восприятие реальности.3. Поведение терморегуляции. И его социальные производные.4. Контроль аддикции положительной оценки со стороныокружающих.Стоп-ресурс сохранения целостности тела.5. Чувствовать себя красивым... красота души.6. Интенсивное обучение.7. Защита собственной личности. Восточные единоборства.8. Контроль собственного социального доминирования. СТОП-ресурс сохранения целостности суставов.