[userpic]

ВОСПРИЯТИЕ 

metanymous в посте Openmeta (оригинал в ЖЖ)

ВОСПРИЯТИЕ — целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности {см. Рецептор} органов чувств.
Вместе с процессами ощущения В. обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире.
Будучи необходимым этапом познания, оно всегда в большей или меньшей степени связано с мышлением, памятью, вниманием, направляется мотивацией и имеет определенную аффективно-эмоциональную окраску {см. Аффект, Эмоции}.
Следует различать В, адекватное реальности, и иллюзии.
Решающее значение для проверки и коррекции перцептивного образа {от лат. perceptio — восприятие} является включенность В. в процессы практической деятельности, общения и научного исследования.
Возникновение первых гипотез о природе В. относится к античности. В целом ранние теории В. соответствовали положениям традиционной ассоциативной психологии. Решающий шаг в преодолении ассоцианизма в трактовке В. был сделан, с одной стороны, благодаря развитию И. М. Сеченовым рефлекторной концепции психики, а с другой — благодаря работам представителей гештальтпсихологии, показавших обусловленность наиболее важных феноменов В. {таких, как константность} неизменными отношениями между компонентами перцептивного образа.
Изучение рефлекторного строения В. привело к созданию теоретических моделей В, в которых важная роль отводится эфферентным {центробежным}, в том числе двигательным, процессам, подстраивающим работу перцептивной системы к характеристикам объекта {А. В. Запорожец, А. Н Леонтьев}. Примерами могут служить движения руки, ощупывающей предмет, движения глаз, прослеживающих видимый контур, напряжение мышц гортани, воспроизводящих слышимый звук.
Динамика процесса опознания в большинстве случаев адекватно описывается так называемым “законом перцепции” {Н. Н Лонге}: первоначально выделяется лишь общее и диффузное представление о предмете, которое затем сменяется более определенным и детальным В.
Происходящее на основе выделения обобщенных, иногда социально фиксированных, систем признаков опознание осуществляется за значительно более короткое время {порядка долей секунды}, чем процессы первоначального перцептивного научения, на которые в отдельных случаях могут уходить месяцы и годы {например, формирование навыков чтения}.
Осуществляемая при опознании благодаря взаимодействию В. и памяти категоризация предметов, событий и ситуаций близка, а иногда идентична понятийной категоризации.
С процессами мышления В. сближает также возможность трансформации образа с целью приведения его к виду, пригодному для принятия решения.
Подобные преобразования, часто неосознаваемые, могут способствовать решению стоящих перед субъектом задач.
Таким образом, В. — не пассивное копирование мгновенного воздействия, а живой, творческий процесс познания.
Мир Психологии - http://psychology.net.ru

2 комментария

сначала старые сначала новые