Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 9761 - 9770 из 30962
</>
[pic]
Re: Нет, это феномен

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Зато, части прекрасно знают, что такое начало и конец маршрута. На этой основе возможно сколь угодно изощренное планирование.
Т.е. части не закодированы временем/идеей в чистом виде, но закодированы иными структурными возможностями/процессами.
Спич в стиле политических транзактных игр "мы только стараемся им помочь" примириться (им = арабам) + "деревянной ноги" у указанных арабов, ибо изначально и вековечно всем известно, что арабы не способны ни к каким примирениям.
Субъект по КГД правша, а по моторике рук или левша или амбидекстр.
Квантование по более-менее длительной экспозиции взгляда + экспрессии "прямо" (прямо).
Разметка по:
--КГД +
--лево -правая экспрессия +
--прикосновения к носу и иным частям тела +
--многократное моргание
--сигнал "лошадиная голова" +
Анализ в один проход, в начале следует прикидка:
Ad (это говорит о том, что)
Ad (20 лет дипломатические отношения)
(нос) а вы научились немножко Ad (задерживаться)
> напоминая (м-морг.) ближний восток < говорить > о разрешении арабо-израильского конфликта < можно было бы всего > минуты полторы < и на этом > закончить, потому что < решить его можно очень просто > достаточно чтобы арабские страны признали < право израиля на существование > отказались бы от идеи его < уничтожения > перестали бы обстреливать израиль
Vr - Ad
> c юга и с севера < разными ракетами и в израиле все было спокойно > и в арабских странах К было бы спокойно
(основной анализ, фрагмент)
> плюс Vr < Vr если бы > Ad различные < (нос) мировые державы тоже не вмешивались бы К в наши отношения > не пытались бы навязывать свои Vc < Vc неуклюжие решения > которые они Ad уже опробовали на K при- < -мере ливии или на примере ирака > и на примере другихх- < -хх точек мира, где они > сумели Ad своими мирными инициативами K < К отправить (нос) на тот свет > десятки а то и сотни тысяч < людей ии- > м-морг. [ ии- лишить людей
(прямо ) шанса
< на какую-то нормальную жизнь ]
> к сожалению это фактор с которым
(прямо) (м-морг.) тоже
< приходится сталкиваться иии- > -иии не особо надеяться К на то, что в ближайшее время ближне-восточный конфликт К будет > разрешен
(прямо) ну а Ar самое последнее Ad наверное что еще требовалось бы
< это чтобы арабы
(прямо) (м-моргание) с которыми нам приходится иметь дело
> Ad иначе бы относились Vc- < - Vc
(прямо) Vc
> к самим себе
(прямо) для начала
< Vc потому, что какой мир может быть
(прямо) между нами
> и арабами < мии- > -иир Ad он носит характер
(прямо) вот например
< Vc десятков > Vr тысяч убитых Ad только что
(прямо) в ливии
< не без поддержки
(прямо) наиболее (сильный кивок) (м-моргание) (рука касается узла галстука) прогрессивной части
< (протер нос вдоль несколько раз) современного человечества, стран нато
<> которые
(прямо) в виде гуманитарной помощи
< Vc усс- > -сстроили
(прямо) Ad в этой стране
> массовую Vc бойню
Ну и что, сделать анализ всей записи? Или тебе достаточно и такого фрагмента для ознакомления и неких предварительных рассуждений?
http://metapractice.livejournal.com/413287.html
http://callforproposal.wordpress.com/
Relation between season and brain hemisphere activity in undergraduate students – Boris Zakharov
http://yadi.sk/d/O_CbPdhhNCjN7



PAPER DEPOSITORY
CONFERENCE – Paper Depository
KEYNOTE SPEAKER ADDRESS – DR. JULIA WOOD

Crossroads or Controversy, Language Wars in Commuication, Theatre and Linguistics by Robin Levenson

LEAVE BRITNEY ALONE Douglas C. MacLeod, Jr.

Relation between season and brain hemisphere activity in undergraduate students – Boris Zakharov

The Role of Quantitative Reasoning in Oral Communication & Beyond by Reem Jaafar

Communicating for Female Student Success in STEM Leslie Aarons

Photos from the conference


IMG_0013 IMG_0014 IMG_0015 IMG_0016 IMG_0017 IMG_0018 IMG_0019 IMG_0020 IMG_0022 IMG_0023 IMG_0024 IMG_0025 IMG_0026 IMG_0027 IMG_0028 IMG_0029 IMG_0032_DSC2704_DSC2722_DSC2745_DSC2790_DSC2809_planning Committee

Conference Steering Committee

Erika Heppner


Louis Lucca
Joni Schwartz
Patricia Sokolski
Shaunee Wallace

Technical Consultant

Jetmir Troshani

LaGuardia Community College  LaGuardia Community College 31-10 Thomson Ave. Long Island City, NY 11101




</>
[pic]
Re: Наяву

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)


</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Да, почему. Они копают всегда в свою пользу.
Но, тут у нас некоторые здешние товарищи неправильно интерпретируют основную проектную активность ДАРПы.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)


Собственно, была простая идея проверить высказанные Майклом Гриндером данные о сезонных перераспределениях рабочей лево -право полушарной активности, приведенные в его книге "Исправление конвейера школьного образования".
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Дочитали до конца.