Показаны записи 28051 - 28060 из 30984
Несмотря на то, что ТЫ такую конструкцию в явной форме не генерировал:
Притворись и сконструируй из этого вопрос с ОДНОЙ связкой. Просто, естественным путем мы до связок не скоро доберемся, а они для начинающих представляют немалые проблемы. Он разберется с этой одной связкой на фоне других вариантов и далее пойдут естественные варианты твоих ответов, его вопросов. Угм?
Я заявляю, что для меня хорошо чтобы я бегал по утрам(1), но не бегаю по утрам(2), а бегаю когда опаздываю куда-нибудь.
Притворись и сконструируй из этого вопрос с ОДНОЙ связкой. Просто, естественным путем мы до связок не скоро доберемся, а они для начинающих представляют немалые проблемы. Он разберется с этой одной связкой на фоне других вариантов и далее пойдут естественные варианты твоих ответов, его вопросов. Угм?
(1) Включате в роспись признаков (номера во фразе) и связку.
(2) В списке вариантов вопросов появится вопрос к связке.
(3) Если связке будет отдан приоритет, то финальный вопрос будет к связке.
(2) В списке вариантов вопросов появится вопрос к связке.
(3) Если связке будет отдан приоритет, то финальный вопрос будет к связке.
Сдлелай, пожалуйста, шаг назад и дай ему возможность разобраться со связками.
На этой стадии построения ответа вы игнорируете смысловые связки:
--та та та, НО та та та
--та та та, А та та та
Ситуация получилась даже еще более сложной, потому что вам надо разложить по полочкам две связки одновременно:
та та та, НО та та та, А та та та
Впрочем, на этой стадии тренировок вы можете протребовать оставить в вашем распоряжении только одну связку.
Далее, вы расписываете общую (как вы это уже делали) схему метапризнаков для фразы, включив в нее СВЯЗКИ/СВЯЗКУ.
--та та та, НО та та та
--та та та, А та та та
Ситуация получилась даже еще более сложной, потому что вам надо разложить по полочкам две связки одновременно:
та та та, НО та та та, А та та та
Впрочем, на этой стадии тренировок вы можете протребовать оставить в вашем распоряжении только одну связку.
Далее, вы расписываете общую (как вы это уже делали) схему метапризнаков для фразы, включив в нее СВЯЗКИ/СВЯЗКУ.
Бегать по утрам кому именно?
Я заявляю, что хорошо(2) бегать(3) по утрам(4)
Разметку каждый раз надо делать заново:
Я заявляю, что хорошо(1) бегать(2) по утрам(3)
(1) Кто заявляет что "хорошо бегать по утрам"?
Это уже проехали.
(1) Для кого конкретно хорошо? [этот вопрос можно сформулировать более точно после уточнения (3)]
(2) Бегать по утрам кому именно?
(3) Бегать когда конкретно?
Приоритет: уточняем чьи действия мы обсуждаем (2)
Бегать по утрам кому именно?
[вопросы по форме: новую информацию добавляем в исходное утверждение? если появляются новые слова к которым можно задать вопрос - продолжаем сквозную нумерацию?]
Плиз, работайте аккуратнее. Куда вы торопитесь, когда столько ошибок?
Разметку каждый раз надо делать заново:
Я заявляю, что хорошо(1) бегать(2) по утрам(3)
(1) Кто заявляет что "хорошо бегать по утрам"?
Это уже проехали.
(1) Для кого конкретно хорошо? [этот вопрос можно сформулировать более точно после уточнения (3)]
(2) Бегать по утрам кому именно?
(3) Бегать когда конкретно?
Приоритет: уточняем чьи действия мы обсуждаем (2)
Бегать по утрам кому именно?
[вопросы по форме: новую информацию добавляем в исходное утверждение? если появляются новые слова к которым можно задать вопрос - продолжаем сквозную нумерацию?]
Плиз, работайте аккуратнее. Куда вы торопитесь, когда столько ошибок?
Замечательно, теперь, действуя в том же духе, доведите процесс задавания вопросов до плавности, гладкости.
--Когда будете учить?
--Начинаю сегодня. До понедельника рассчитываю закончить.
О.К.
--Начинаю сегодня. До понедельника рассчитываю закончить.
О.К.
--Хорошо(1) бегать(2) по утрам(3)
--По-моему, более полный вариант:
(1)Хорошо(2) бегать(3) по утрам(4), где (1) - опущенный перформатив "я ~заявляю".
Согласен, но тогда уж:
(1)(...) Хорошо(2) бегать(3) по утрам(4).
Ну а если продолжать в том же духе, то в итоге получим:
(1)(...) (2)(3)Хорошо(4) бегать(5) по утрам(6).
Где (2) может быть: "Хорошо в чьей оценке?"
А (3): "Для кого конкретно хорошо?"
Ну, а (4): "Как именно хорошо?"
--По-моему, более полный вариант:
(1)Хорошо(2) бегать(3) по утрам(4), где (1) - опущенный перформатив "я ~заявляю".
Согласен, но тогда уж:
(1)(...) Хорошо(2) бегать(3) по утрам(4).
Ну а если продолжать в том же духе, то в итоге получим:
(1)(...) (2)(3)Хорошо(4) бегать(5) по утрам(6).
Где (2) может быть: "Хорошо в чьей оценке?"
А (3): "Для кого конкретно хорошо?"
Ну, а (4): "Как именно хорошо?"
Дочитали до конца.