Показаны записи 2141 - 2150 из 2272
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Мне пока тоже:)
Повышение и понижение ОДНОЙ ИНТОНАЦИИ. Вообще-то это есть старая добрая "повествовательная" интонация.
Что отмечать? Как разделять? Мы слушаем понижение/повышение, но какое из этих нас интересует больше всего?
Как размечать я указал достаточно четко. Нас интересует ВСЯ ГРУППА СЛОВ, попавших в домик.
Ок
Что отмечать? Как разделять? Мы слушаем понижение/повышение, но какое из этих нас интересует больше всего?
Как размечать я указал достаточно четко. Нас интересует ВСЯ ГРУППА СЛОВ, попавших в домик.
Ок
Сразу прошу прошения, за вопросы. Обсуждение не нашел.
Варианты:
1. Повышение на слове/фразе и поддержание этого уровня на других словах до паузы.
2. Начало предложения на другом уровне, выше/ниже чем предыдущее. Без повышения/понижения.
3. Повышение - поддержание - понижение
4. Повышение-понижение (сразу, без поддержания уровня)
5. Повышение до конца слова, а следующее начинается на другом уровне ниже/выше
6. Поэтапное понижение НА слове, но несколько раз
7. Понижение резкое по слову, ступенькой.
....
Что из этого домик? пп.3?
Что есть домик?
Что отмечать? Как разделять? Мы слушаем понижение/повышение, но какое из этих нас интересует больше всего?
В приведенной речи, есть много из того, что описал.
Варианты:
1. Повышение на слове/фразе и поддержание этого уровня на других словах до паузы.
2. Начало предложения на другом уровне, выше/ниже чем предыдущее. Без повышения/понижения.
3. Повышение - поддержание - понижение
4. Повышение-понижение (сразу, без поддержания уровня)
5. Повышение до конца слова, а следующее начинается на другом уровне ниже/выше
6. Поэтапное понижение НА слове, но несколько раз
7. Понижение резкое по слову, ступенькой.
....
Что из этого домик? пп.3?
Что есть домик?
Что отмечать? Как разделять? Мы слушаем понижение/повышение, но какое из этих нас интересует больше всего?
В приведенной речи, есть много из того, что описал.
"Интересные" проблемы, интересные вопросы, интересные ответы делают жизнь еще интереснее...
Он не просто интересный. Он "позиционный" - т.е. в циклической стратегии используются приемы/механизмы позиционных языкоидов. Это приводит к тому, что указанный выделением "левый" шаг, на самом деле есть синестезия Vr/К meta.
Синестезия = приемы/механизмы позиционных языкоидов.
За счет этого он перепрыгивает/проглатывает Vr?
Синестезия = приемы/механизмы позиционных языкоидов.
За счет этого он перепрыгивает/проглатывает Vr?
(/\)afternoon is … eh …
Здесь идет повышение на последний "on", а затем снижение.
Или пока это не разбираем?
Здесь идет повышение на последний "on", а затем снижение.
Или пока это не разбираем?
Угу, для программиста. Осталось только сына замотивировать:)
Сейчас отсматриваю видео ж5мячами, на предмет начального паттерна.
И минимального/необходимого/оптимального количества циклов/паттернов в ж.
+ набираю различные упражнения в воздушном ж.
Сейчас отсматриваю видео ж5мячами, на предмет начального паттерна.
И минимального/необходимого/оптимального количества циклов/паттернов в ж.
+ набираю различные упражнения в воздушном ж.
И то и другое.
Первое потому, что в ЛЮБОМ ВОПРОСЕ за какое беретесь
Второе потому, что проблемы решаются ИНТЕРЕСНЫЕ
Первое потому, что в ЛЮБОМ ВОПРОСЕ за какое беретесь
Второе потому, что проблемы решаются ИНТЕРЕСНЫЕ
Важно только повышение-понижение. Мы сосредоточимся только на этой интонации для начала.
Ок.
Ок.
У нас перепроизводство новых идей в любом вопросе, за который мы возьмемся.
Старые ученики больше решают свои интересные проблемы развития.
Это классно...
Старые ученики больше решают свои интересные проблемы развития.
Это классно...
Дочитали до конца.