хотя разные манипуляторы вообще очень огромная) история робототехники

экспертные системы посчитали не перспективным направлением развития ИИ. они были популярны в 80..90-ые, позже о них в мейнстриме подзабыли (и во многом от них отказались). в основном, наверное, это связано с необходимостью формулировать опыт эксперта человеком и задавать этот опыт в экспертной системе, сейчас же основное направление связано с автоматическим определением закономерностей/законов/знаний. экспертные системы во многом зависили от мастерства "извлекающего" экспертные знания. хотя для заказчика экспертные системы были достаточно удобными, т.к. могли объяснить, как система пришла к данному решению (что очень важно, допустим, в медицине). современные системы извлечения закономерностей часто в результате формулируют некий набор правил (как в экспертных системах).

---

CLIPS, в целом, интересен и тем, что на международной космической станции, он когда-то позволил реализовать несколько интересных вещей. вроде с его помощью был реализован манипулятор, который не нужно было программировать, а можно лишь было указать задачу для исполнения (описать её на вполне обычном английском языке) и сам манипулятор уже определял как выполнить эту задачу.

Удивительно, используется CLIPS. Он был когда-то создан в NASA.

не подскажешь, где посмотреть, а то я пропустил

---

http://klizardin.livejournal.com/tag/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B5

---

наверное, самое очевидное это http://klizardin.livejournal.com/494010.html

далее. когда формировалась речь, то с точки зрения теории языкоидов формирование речи шло совместно с движениями человека

---

Погоди. Где ты видел теорию языкоидов?

---

слово теория -- просто противопоставление практике использования языкоидов. по большому счёту это то, что писал анатолий о языкоидах.

идея при написании текстов за всеми подходами в формировании языкоидов была следующая:

---

1. обучить читателя тем или иным приёмам чтения/восприятия текста.

---

2. использовать эти приёмы в дальнейшем тексте для формирования восприятия текста.

---

соотвественно, для формирования языкоида для читающего выбиралась тематика _обучающих_ текстов, выразительные средства. далее в тексте при использовании языкоида варьировал сознательно использую его или же интуитивно.. ну и смотрел на результаты текста, что в конце-концов получается. пробовал анализировать/ощутить эффект.

1. писал тексты.

---

1.1. придумывал употребления слов, знаков препинания, чтобы у текста был второй уровень.

---

1.2. второй уровень взаимодействовал с основным текстом для усиления передаваемых переживаний, для формирования переживаний текста.

---

2. далее перечитывал текст и определял какой эффект текст производит на меня.

---

иногда тексты очень сильно влияли на меня. формировалось достаточно сильное и устойчивое состояние переживания некоторого опыта. т.е. устойчиво воспринимал мир с точки зрения некоторого другого опыта. (в принципе, такое состояние полезно для человека, который пишет, т.к. в нём можешь достаточно точно описывать переживаемый опыт -- легко осознаются переживания, можно с определённым уровнем достоверности передавать ощущения)

---

один из подобных экспериментов есть в жж. это была серия совсем коротких рассказиков, достаточно экспериментальных. была идея более крупного текста, в котором хотелось использовать наработки экспериментов, не так экстремально, но все же используя. но более крупный текст лишь в намётках.

Между тем, ученые мужи вполне четко обосновали существование языкоидов. Для ознакомления с этим/таким обоснованием достаточно найти у Лотмана "вторичные языки". И будет вам счастье.

---

спасибо. счастье нужно)

пробую замоделировать на компьютере поведение агентов, которые могут коммуницировать в ходе выполнения обычных дел, и посмотреть до какого уровня коммуникации можно дойти применяя разные подходы в формировании коммуникации. то, что выше описал сейчас программлю.

---

также пробую, в частности, повторить эксперимент Австралийские роботы сами придумали себе язык http://www.membrana.ru/particle/16168

Ты вот скажи лучше скажи, ты тренировался в языкоидных техниках/технике?

---

да, конечно..