Д: Папа, почему люди не могут просто сказать: «Я над тобой не подшучиваю» и на этом успокоиться?
О: Ага, теперь мы подходим к настоящей проблеме. Суть дела в том, что сообщения, которыми мы обмениваемся при жестикуляции, в действительности не есть то же самое, что любой перевод этих жестов в слова.
Д: Я не понимаю.
О: Я имею в виду, что никакое количество чисто словесных уверений, что кто-то злится или не злится, не есть то же, что можно сказать жестом или тоном голоса.
Д: Но, папа, не может быть слов без какого-то тона голоса, ведь так? Даже если кто-то старается свести тон к минимуму, другие люди услышат, что он себя сдерживает. И это будет разновидность тона, разве нет?
О: Да, полагаю, это так. Кроме того, это то же, что я только что сказал о жестах: прекратив жестикуляцию, француз может сказать что-то особое.
О: Но что тогда я имею в виду, когда говорю, что «просто слова» никогда на могут передать то же сообщение, что и жесты, если «просто слов» не существует?
Д: Ну, слова можно написать.
О: Нет, это не разрешит затруднения. Поскольку написанные слова по-прежнему имеют некий вид ритма и по-прежнему имеют обертоны. Дело в том, что просто слов не существует. Слова бывают только вместе с жестом, или тоном голоса, или чем-то в этом роде. Однако жесты без слов вполне обычны.
http://metapractice.livejournal.com/3839.html
"Слова бывают только вместе с жестом, или тоном голоса, или чем-то в этом роде." Грегори Бейтсон.Это цитата из металога "Почему французы (размахивают руками)?"
Практика, Метапрактика и Метапрактика PRO (6) Порог между метапрактикой и метапрактикой pro
http://metapractice.livejournal.com/400386.html
Созданный в 1968 году под названием Экспериментальный центр в Венсенне и обосновавшийся с 1980-го года в Сен-Дени университет Париж VIII сегодня является ведущим образовательно-исследовательским учреждением в области гуманитарных наук в Иль-де-Франс. Университет готовит специалистов в области искусств, филологии, гуманитарных и общественных наук. ...Своим престижем университет Париж VIII обязан международной известности работавших здесь профессоров и исследователей. Среди них Элен Сиксу, Франсуа Шатле, Жан-Франсуа Лиотар, Мишель Фуко, Жиль Делёз, Жак Лакан, Мадлен Реберью, Робер Кастель, Дени Гедж и Даниэль Бенсаид.
http://www.univ-paris8.fr/-UNIVERSITE-
Языкоиды в "белом" тексте Линор Горалик
http://openmeta.livejournal.com/45069.html?thread=640525
Стихоид Пастернака
http://openmeta.livejournal.com/23775.html?thread=199391#t199391
Построчные позиционные композиции в поэтическом тексте
http://innita.livejournal.com/1820.html#cutid1
Домашний стихоид | Несколько декодеров | Стихоид "Снежная королева" Пастернака
http://metapractice.livejournal.com/341907.html
Лево -правый стихоид "Осеннего крика ястреба" Бродского
http://metapractice.livejournal.com/321272.html
Стихоид "Зимнее Утро" Пушкина
http://metapractice.livejournal.com/151349.html?thread=2395189#t2395189
Языкоид Хокку
http://metapractice.livejournal.com/287615.html?thread=6701695
http://openmeta.livejournal.com/23775.html?thread=213215
http://modeling-belt.livejournal.com/(1) Ты размещаешь туда текст в основное тело сообщения, ну и с катом. Если он не войдет целиком - делай два, три - сколько угодно отдельных новых сообщений под общим заголовком и своим авторством.
metanymous в Metapractice
--Нашел похожее на Декодер описание в «Свободе» Фицпатрика и Бэндлера. После нескольких попыток, остановился на вот этом разбиении по циклам: ...Четких траекторий я, если честно, тут не увидел. ...(1) Я просто поражен тем, насколько красивая и сложная декодерная (и языковая) структура (см. ссылку выше) была выявлена в тексте от Фицпатрика и Бандлера.
--Видны четкие переменные циклы, начинающиеся с группой слов, включающих "я". ...
http://metapractice.livejournal.com/395705.html
Similarly, if a client discussing her memory of abuse says, “I feel frozen in that moment, and I need to get some distance from it,” she needs to allow her still image of the event to become a movie, so that it can change as time passes and then recede into the distance, becoming smaller, dimmer, and less disturbing. This approach isn’t rocket science, nor is it neuroscience. Instead, it’s a simple matter of finding out exactly what the structure of someone’s personal experience of a problem is—rather than the content within that structure—and then experimenting with useful ways to change it.
If you’re really listening to your clients, you’ll realize that they’re often being quite specific about what their problem is and what kind of solution would be useful. If a client speaking about his wife’s infidelity says, “It’s in my face, and I’d really like to put it behind me,” that isn’t just a metaphor: he’s telling you that the image of his wife enjoying sex with someone else is right in front of him, where he can’t possibly ignore it, and that if the same image were literally moved far behind him, where it would be less obtrusive, he’d pay less attention to it and respond less intensely.
As with John, the change David made is easily understood without any reference to the underlying neurological changes, and I don’t see how any application of current neuroscience could have improved the process or its outcome. Until neuroscience can tell us specifically what we should be doing differently in therapy, it’s about as relevant to our work as particle physics or the migration of butterflies.
Дочитали до конца.