"Тяга" vs формирование компетенции ↑

metanymous 12 апреля 2014, 12:56 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Значит, все-таки нужно приучать ребенка пахать? Просто пахать? Чтоб умел это делать? А если снова отобьем тягу к шахматам? Может, он еще мал, чтобы пахать? А с другой стороны - сейчас не приучу - вдруг в 10 лет я его уже не оседлаю... Там такой характееееер....

Родительницей задается странная дилемма: "тяга" к шахматам противопоставляется закономерно возникающей необходимости работать для выработки полноценной компетенции/навыка игры в шахматы.

А если, приучая пахать без его внутренней потребности к этому, я скачусь на вот такие вот сценарии: (пара иллюстраций с форумов)

Еще раз. Взрослая тетя не знает, по видимому, на уровне своего личного опыта, что внутренняя потребность в определенном занятии/деле гармонично заполняет и все необходимые длительные (длинные - как мы это называем в метапрактике) практики, которые сопровождают разворачивание ПРОСТО ИНТЕРЕСНОГО ЗАНЯТИЯ/ДЕЛА В НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ.