[userpic]

Апресян. Лексическая семантика (3) 

greenrainstorm в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Теперь поясним различие между инструментом и средством. Многие предикатные слова
естественного языка обладают способностью управлять двумя отчетливо различимыми
рядами форм - формами со значением инструмента и формами со значением средства, ср.
прибивать молотком, пришивать иголкой, стрелять из ружья в противоположность
прибивать гвоздями, пришивать суровой ниткой, стрелять разрывными пулями. Формы
со значением инструмента отличаются от форм со значением средства тем, что
использование средства приводит к его расходованию, «связыванию» (его все меньше
остается в свободном состоянии), в то время как применение инструмента оставляет его в
несвязанном состоянии. О принципиальном различии этих форм свидетельствует и то
обстоятельство, что они соподчинимы, т. е. занимают «разные позиции». Примером могут
служить фразы зашивать рукав черными нитками на швейной машинке, обстреливать
позиции противника из тяжелых орудий фугасными снарядами, поливать грядки из
шланга водой. Этот факт несколько затемняется невозможностью одновременной
реализации форм со значением инструмента и средства в том случае, когда обе они
выражены творительным падежом, ср. "обстреливать позиции противника тяжелыми
орудиями фугасными снарядами, *писать картину колонковой кистью гуашью, *писатъ
письмо авторучкой синими чернилами и т. д.
Разумным выглядит допущение, что цель - тоже сложное понятие, сводимое к понятию
результата и содержания: цель - это то, что некто хочет (содержание чьего-л. желания) и
считает, что может каузировать (результат каузации) с помощью имеющихся в его
распоряжении ресурсов.
Понятие срока очевидным образом производно от понятий времени и количества (срок -
это количество времени). Полезно обратить внимание на то, что валентность срока
выступает в качестве семантической при предикатах по крайней мере трех классов:
а) предикатах со значением приобретения права на временное пользование, ср. арендовать
на год, одалживать до получки, подписка на полгода., абонемент на два месяца, проездной на месяц»
б) предикатах со значением продолжения, ср. длиться <тянуться, хранитъся> год;
в) предикатах со значением перерыва, ср. отпуск на два месяца, пятиминутный перерыв, десятиминутная
перемена, перекур на час. Формы со значением времени традиционно никогда не считались сильно управляемыми.
Существует, однако, класс предикатов, при которых такие формы являются экспонентами
семантической валентности, независимо от того, являются ли они сильно управляемыми в
традиционном смысле слова. Это предикаты типа начинаться, рождаться. Если не
считать их элементарными, а сводить понятие начала к простейшему, по-видимому,
понятию существования (см. с. 75), то для их истолкования необходимо будет
воспользоваться представлением о моменте времени: А начался = 'В момент Ti А не
существовало, и в момент Т; А существовал, и Т; позже Ti'.
Понятия главы, получателя и посредника производны от понятия субъекта,
понятия маршрута и источника - от понятия места,
понятия условия, мотивировки и результата - от понятия причины, в котором в свою очередь вычленяется более простое понятие времени.
Выясняется, таким образом, фундаментальная роль валентностей субъекта, контрагента,
объекта, содержания, места, времени и количества (остается неясным статус валентности
способа); эти семь валентностей исчерпывают, как уже говорилось, актантные отношения
синтаксиса, составляющего, вместе с элементарным словарем, исходный семантический
язык. По мере перехода от записи значения на семантическом языке к его представлению
средствами естественного языка и возникает семантическое разнообразие валентностей.
(Ю.Д. Апресян, Избранные труды том I, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, стр. 125-130 )