Теперь поясним различие между инструментом и средством. Многие предикатные словаестественного языка обладают способностью управлять двумя отчетливо различимымирядами форм - формами со значением инструмента и формами со значением средства, ср.прибивать молотком, пришивать иголкой, стрелять из ружья в противоположностьприбивать гвоздями, пришивать суровой ниткой, стрелять разрывными пулями. Формысо значением инструмента отличаются от форм со значением средства тем, чтоиспользование средства приводит к его расходованию, «связыванию» (его все меньшеостается в свободном состоянии), в то время как применение инструмента оставляет его внесвязанном состоянии. О принципиальном различии этих форм свидетельствует и тообстоятельство, что они соподчинимы, т. е. занимают «разные позиции». Примером могутслужить фразы зашивать рукав черными нитками на швейной машинке, обстреливатьпозиции противника из тяжелых орудий фугасными снарядами, поливать грядки изшланга водой. Этот факт несколько затемняется невозможностью одновременнойреализации форм со значением инструмента и средства в том случае, когда обе онивыражены творительным падежом, ср. "обстреливать позиции противника тяжелымиорудиями фугасными снарядами, *писать картину колонковой кистью гуашью, *писатъписьмо авторучкой синими чернилами и т. д.Разумным выглядит допущение, что цель - тоже сложное понятие, сводимое к понятиюрезультата и содержания: цель - это то, что некто хочет (содержание чьего-л. желания) исчитает, что может каузировать (результат каузации) с помощью имеющихся в егораспоряжении ресурсов.Понятие срока очевидным образом производно от понятий времени и количества (срок -это количество времени). Полезно обратить внимание на то, что валентность срокавыступает в качестве семантической при предикатах по крайней мере трех классов:а) предикатах со значением приобретения права на временное пользование, ср. арендоватьна год, одалживать до получки, подписка на полгода., абонемент на два месяца, проездной на месяц»б) предикатах со значением продолжения, ср. длиться <тянуться, хранитъся> год;в) предикатах со значением перерыва, ср. отпуск на два месяца, пятиминутный перерыв, десятиминутнаяперемена, перекур на час. Формы со значением времени традиционно никогда не считались сильно управляемыми.Существует, однако, класс предикатов, при которых такие формы являются экспонентамисемантической валентности, независимо от того, являются ли они сильно управляемыми втрадиционном смысле слова. Это предикаты типа начинаться, рождаться. Если несчитать их элементарными, а сводить понятие начала к простейшему, по-видимому,понятию существования (см. с. 75), то для их истолкования необходимо будетвоспользоваться представлением о моменте времени: А начался = 'В момент Ti А несуществовало, и в момент Т; А существовал, и Т; позже Ti'.Понятия главы, получателя и посредника производны от понятия субъекта,понятия маршрута и источника - от понятия места,понятия условия, мотивировки и результата - от понятия причины, в котором в свою очередь вычленяется более простое понятие времени.Выясняется, таким образом, фундаментальная роль валентностей субъекта, контрагента,объекта, содержания, места, времени и количества (остается неясным статус валентностиспособа); эти семь валентностей исчерпывают, как уже говорилось, актантные отношениясинтаксиса, составляющего, вместе с элементарным словарем, исходный семантическийязык. По мере перехода от записи значения на семантическом языке к его представлениюсредствами естественного языка и возникает семантическое разнообразие валентностей.(Ю.Д. Апресян, Избранные труды том I, ЛЕКСИЧЕСКАЯ СЕМАНТИКА, стр. 125-130 )