In pursuit of this goal we recently addressed the question of the updating of human episodic memory in a newly developed paradigm (Hupbach et al., 2007). Subjects were exposed to a set of small objects such as a pen, a fan, and so on, and were given up to four trials to learn which objects were in this Set in Session 1. Forty-eight hours later (Session 2), subjects were either reminded of the first session or not, and immediately afterwards learned a second set of objects. Forty-eight hours later (Session 3), subjects were asked to recall the first set only, i.e., the objects learned in Session 1 (see Panel 1 below). Reminded subjects showed a high number of intrusions from Set 2 when recalling Set 1 in Session 3, whereas subjects who had not been reminded showed virtually no intrusions, demonstrating that the updating of preexisting memory is dependent on reactivation of that memory.Для реализации этой цели мы обратились к вопросу обновления эпизодической памяти человека в заново созданой парадигме. Испытуемым был представлен набор маленьких объектов: ручка, веер и так далее. им было дано до 4 попыток выучить какие объекты были в этом наборе (Сессия №1). 48 часов спустя (Сессия №2) испытуемым напоминали о первой сессии или нет, и затем немедленно обучали второму набору объектов. Через 48 часов (Сессия №3), испытуемых просили вспомнить только первый набор, то есть объекты выученные в Сессию №1. Испытуемые, которым напоминали о первой сессии, показали большее количество вторжений из второго набора при вспоминании во время Сессии №3, а испытуемые которым не напоминали практически не показывали вторжений, демострируя что обновление существующих воспоминаний зависит от реактивации этих воспоминаний.