[userpic]

Модель это что-то маленькое и упрощенное? ↑

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Иное моделирование
  44. Выборка по архиву: «модель»; «моделирование» metanymous
    В хронологическом обратном порядке первые 16 тезисов metanymous
Righting the Modeling Conveyor Belt
  8.2. Книга по Метапрактике I metanymous
    Модель это что-то маленькое и упрощенное? metanymous
Является ли Модель человеческой активности/проявлений чем-то маленьким и упрощенным?
http://www.clubnlp.ru/forum/viewtopic.php?t=688&postdays=0&postorder=asc&start=15
Цитата:
С начала 90-х годов прошлого века НЛП активно развивается в России. Если провести параллель с его развитием в США, где оно и было рождено, то за первые 15 лет своего существования, помимо книг авторов, усилиями многих специалистов НЛП было достигнуто следующее:
Аналогия не может быть правомочной. Развитие является следствием обучения. В США существовали условия развития/обучения "из первых рук" - от самих создателей НЛП или от тех, кто входил в первичную группу, участвующую в процессе создания НЛП. В России все НЛП пошло, минимум, от учеников-учеников создателей НЛП.
Цитата:
•созданы профессиональные сообщества;
•такие гениальные "студенты", как Роберт Дилтс и Тод Эпштейн разработали модели S.C.O.R.E., Логические уровни;
"Потерялись" такие гениальные студенты как Гордон, Лесли Камерон-Бандлер и т.п. И еще гениальные ученики-учеников, например, Андреасы, - разве мало моделей они разработали?
Цитата:
•написано множество прикладных книг;
•разработаны уникальные тренинги по личностному росту, психотерапии, Эриксоновскому гипнозу, переговорам, командообразованию и др.;
•проведены исследования уникального опыта трансовых состояний, творчества, ритуальных танцев, мастерства доиндустриальных культур в Африке и Индонезии;
•технологии НЛП проникли во многие классические прикладные обучающие курсы: автовождение, иностранные языки, машинопись, скорочтение, ораторское искусство, большой теннис, гольф и т.д.;
•НЛП стало интернациональной областью знаний.
Но все это достижения обязаны, в основном, моделям самих создателей НЛП или моделям их прямых учеников.
Все это стало возможным благодаря тому, что практики и мастера НЛП "первого поколения" активно использовали и развивали моделирование в различных сферах человеческой деятельности, получая личные результаты и приумножая само НЛП.
Было приумножение применения моделирования, но вот сравнимого приумножения моделей как-то не произошло.
Цитата:
В истории российского НЛП наступает момент, когда можно ожидать подобных системных эффектов от усилий огромного числа обученных в нашей стране специалистов.
Т.е. будем ожидать системного приумножения сообществ, книг, тренингов, трансов, "творчества", танцев, курсов и т.п.?
Цитата:
Однако сопоставимые с международными достижениями обозримые и впечатляющие результаты еще пока не достигнуты, в связи с отсутствием системного и практического взаимодействия профессионалов прежде всего в области обмена опытом моделирования.
Обмен опытом применения моделирования за рубежом происходил и происходит, в основном, в форме демонстрации "достижений" применения моделирования на семинарах и в книгах. Лидеры НЛП запоздали с тем, чтобы поделиться опытом самого моделирования на добрый десяток лет и занялись этим совсем недавно.
Цитата:
Другая причина "затишья перед бурей" заключается в том, что отечественные НЛПеры выросли не в ситуации постоянного исследовательского поиска, а в окружении "готовых рецептов" — моделей и технологий
Кто бы им предоставил рецепт самого моделирования, ежели и сейчас его днем с огнем не сыскать?
Цитата:
Разговор об НЛП-моделировании будет правильно начать с определения самого понятия "моделирование", которое используется во многих областях человеческой деятельности.
А где же определение моделирования именно человеческой активности? А вдруг, моделирование человеческой активности/проявлений совершенно не соответствует определению "во многих областях деятельности"?

1 комментарий