1 А если Алексей такой же злопамятный как один мой клиент, который в возрасте за 30 все мечтал разыскать воспитателку своего детского сада и придушить ее "за все хорошее"? :) 2 "Применяют" все ж таки способности людей, а не их самих :) 3 Ни пуха ни пера на занятиях :)
> Алексей такой же злопамятный Это вряд ли :) >который в возрасте за 30 все мечтал разыскать воспитателку своего детского сада и придушить ее "за все хорошее"? :)
Слушай, классная какая идея... только где ж её найдешь сейчас ;)
> 2 "Применяют" все ж таки способности людей, а не их самих :) А ведь я когда так написал, вспоминаю, сейчас, понимал где-то, что ты начнешь возмущаться... Хм.... И чего писал спрашивается? 3.Ни пуха ни пера на занятиях :) Сразу анекдот про пух и прья вспомнился... ну это потом ;)
Это вряд ли :) _______________ Кто про кого что знает заранее? :)
Слушай, классная какая идея... только где ж её найдешь сейчас ;) ___________________________ А мне самому бы двух надо разыскать - одну придушить, а другой в ножки поклониться :) Если они еще живы :)
А ведь я когда так написал, вспоминаю, сейчас, понимал где-то, что ты начнешь возмущаться... ____________________________ Так это типа провокации :)
Хм.... И чего писал спрашивается? _____________________________ И чего написал, спрашивается? :)
Сразу анекдот про пух и перья вспомнился... ну это потом ;) ______________________________ Ты его уже рассказывал где-то :)
> Кто про кого что знает заранее? :) Ну не скажи. Я же читал постинги Алексея. И в МС и здесь. И как он реагирует наблюдал. Так что определенный предварительный вывод есть. К тому же человек ОпенМетой занимается. > Так это типа провокации :) Не пойму. С какого вдруг. Ведь было же такое ощущение... Но решил не исправлять... Хм. Субстрат фиг осознаешь... Сразу во всяком случае...
>И чего написал, спрашивается? :) В смысле зачем? И хм... еще интересует отчего об этом задумался... а потом почему задумался о том, почему задумался... ;) вот и пошла рекурссия ;) > Ты его уже рассказывал где-то :) Где-то может и рассказывал, а в Сети вроде нет. Там про отвлекающегося студента и как его профессор попросил повторить, что он (проф) только что сказал.
Я не злопамятный. Я просто злой и память у меня хорошая. И вообще - я как зло сделаю -- сразу забываю. :)
А вообще -- по моему, "достал" слегка Анатолия. Ты, извини, если что. :) А применить меня -- это с удовольствием, лишь бы я понимал, что от этого применения и я тоже некоторую пользу получаю. Готов и рад применяться, лишь бы не не просто ради того, чтобы быть применённым.
Это были проверочно-профилактические работы. Чтобы я все более и более внимание обращал на то что делаю и говорю. По нашему ОС называется. Ценная штука. Я в последнее время так ОС получать полюбил.
1. Когда в транс терапевта уходишь и настраиваешщься на клиента бывают вот такие инсайты. Вдруг понимаешь, что именно вот это нужно делать. И осознования пока нет. И я точно знаю, что когда вот такое приходит это самое правильное. Ну некоторые это контактом бессознательных довут. 2. Может быть потому, что БиГи в похожей ситуации делали именно это? 3. В этой группе создание новой части- это основной метод передачи моделей.
В общем, вот так. Там собственно я уже успел внушений уже сделать. Она уже была в достаточно качественном трансе :). Иногда именно вот такая часть работы как раз самая действенная и главная. Пока клиент думает, что все еще разговор идет. Всё уже и происходит. А проведение техники выступает просто ритуалом. Типа вот ведь работали.
Знаешь, и такой подход срабатывает. Я когда вот такой инсайтик чувствую- сразу понимаю, что Ес! Всё будет классно.
"Доверяй своему бессознательному". Ок, посмотрим, что она заявит на следующем занятии, как функцию части. У меня не особо укладывается, как можно с помощью создания новой части её проблему решить... Какое для этого должно быть у новой части намерение и поведение.