Теория Логических ТиповВо-первых, следует указать на субъекты Теории Логических Типов: теория утверждает, что никакой класс в формальном логическом или математическом рассуждении не может быть членом самого себя; что класс или классы не могут быть одним из классов, являющихся их членами; что имя не есть поименованная вещь; что "Джон Бейтсон" - это класс, единственным членом которого является тот мальчик; и т.д.Эти утверждения могут показаться тривиальными и даже очевидными, но мы увидим далее, что теоретики-бихевиористы не останавливаются перед совершением ошибок, в точности аналогичных ошибке классификации имени вместе с поименованной вещью, т.е. ошибок логической типизации.Это все равно, что съесть меню вместо обеда.Несколько менее очевидно следующее теоретическое утверждение: класс не может быть одной из тех единиц, которые правильно классифицированы как его не-члены.Если мы классифицируем все стулья как класс стульев, мы можем далее заметить, что столы и лампы являются членами обширного класса "не-стульев", однако мы совершим ошибку в формальном дискурсе, если сочтем класс стульев единицей в классе не-стульев.Поскольку никакой класс не может быть членом самого себя, класс не-стульев явно не может быть не-стулом. Простое рассмотрение симметрии может быть достаточно убедительным для читателя-нематематика:a) класс стульев принадлежит к тому же порядку абстракции (т.е. логическому типу), что и класс не-стульев;b) раз класс стульев не является стулом, то, соответственно, класс не-стульев не является не-стулом.И наконец, теория утверждает, что если эти простые правила формального дискурса нарушаются, то возникают парадоксы и дискурс становится недействительным.Таким образом, теория имеет дело с весьма абстрактными материями и впервые возникла в абстрактном мире логики. Если в этом мире демонстрируется, что последовательность утверждений генерирует парадокс, то вся структура аксиом, теорем и т.д., причастная к генерированию этого парадокса, отрицается и уничтожается. Ее как будто никогда не существовало. Но в реальном мире (или, по крайней мере, в наших описаниях реального мира) всегда присутствует время, и что-то, что однажды существовало, уже нельзя тотально отрицать подобным образом. Компьютер, сталкивающийся с парадоксом из-за ошибок в программе, сам не исчезает.В логических "если... то..." не содержится времени. В компьютере же причины и следствия используются для симуляции логических "если... то..."; причем сами последовательности причин и следствий с необходимостью включают время. И напротив, можно сказать, что при научных рассуждениях логические "если... то..." используются для симуляции "если... то..." причин и следствий.Компьютер в действительности никогда не сталкивается с логическим парадоксом, а только с симуляцией парадокса посредством цепочек причин и следствий. Поэтому компьютер не исчезает. Он просто "зависает".Фактически существуют важные различия между миром логики и феноменальным миром, и эти различия нужно принимать во внимание всегда, когда наши аргументы базируются на существующей между ними важной, но частичной аналогии.Тезисом настоящей статьи является то, что эта частичная аналогия может дать ученым-бихевиористам важный ключ к классификации феноменов, связанных с обучением. Следовало бы применить что-то вроде теории типов именно в области коммуникации животных и механизмов.К сожалению, подобные вопросы не слишком часто обсуждаются в зоологических лабораториях, антропологических полевых лагерях или на собраниях психиатров. Поэтому необходимо показать, что эти абстрактные рассуждения важны для ученых-бихевиористов.
a) класс стульев принадлежит к тому же порядку абстракции (т.е. логическому типу), что и класс не-стульев;b) раз класс стульев не является стулом, то, соответственно, класс не-стульев не является не-стулом.----------------------Вспоминается, как на первом курсе аспирантуры наш философ с трибуны конференц-зала вещал трехсотенной аудитории что-то подобное. Объектом головоломных суждений служило кресло на той же трибуне. В аудитории - полный ступор.Товарищ лектор совершал руками характерные круговые движения вокруг своей головы, с завораживающей конгруентностью, выказывая головокружительный ход мысли. Зал искренне недоумевал. Вопросов – ноль.Тезисом настоящей статьи является то, что эта частичная аналогия может дать ученым-бихевиористам важный ключ к классификации феноменов, связанных с обучением. Следовало бы применить что-то вроде теории типов именно в области коммуникации животных и механизмов.---------------------Ага, следует.Поэтому необходимо показать, что эти абстрактные рассуждения важны для ученых-бихевиористов.------------------...И лучшим способом достичь этого для Бейтсона было бы поставить их в тупик, приведя Три Конкретных Примера, когда последовательные размышления заходят в тупик по причине неосознаваемой игры с логическими уровнями....А также как можно более обезопасить их головы от последствий и опасений таких вот абстрактных размышлений (применительно к "Ангелы страшатся" такое экологичное замечание исходило когда-то только от Metanymous).
Вспоминается, как на первом курсе аспирантуры наш философ с трибуны конференц-зала вещал трехсотенной аудитории что-то подобное. Объектом головоломных суждений служило кресло на той же трибуне. В аудитории - полный ступор.Товарищ лектор совершал руками характерные круговые движения вокруг своей головы, с завораживающей конгруентностью, выказывая головокружительный ход мысли. Зал искренне недоумевал. Вопросов – ноль.А ты загляни немного дальше в текст и увидишь какие трюки получаются из-за перепутивания стульев и мебели в классификациях.Тезисом настоящей статьи является то, что эта частичная аналогия может дать ученым-бихевиористам важный ключ к классификации феноменов, связанных с обучением. Следовало бы применить что-то вроде теории типов именно в области коммуникации животных и механизмов.---------------------Ага, следует.Да, следует и без всякого юмора....И лучшим способом достичь этого для Бейтсона было бы поставить их в тупик, приведя Три Конкретных Примера,когда последовательные размышления заходят в тупик по причине неосознаваемой игры с логическими уровнями....А также как можно более обезопасить их головы от последствий и опасений таких вот абстрактных размышлений (применительно к "Ангелы страшатся" такое экологичное замечание исходило когда-то только от Metanymous).Блин, ну ты бегло, хотя бы, - прочитай статью.