Конечно! Вы должны сделать возврат с подстановкой и переспросить — мол, всё верно?

Типа:
— Меня не любят люди
— Какие люди?
— Мой начальник
— Итак, вас не любит ваш начальник. Верно?

При положительном ответе — продолжаем копать в другом направлении (уточнять другие референты, либо переходить к вопросам к другим мета-формам).

При отрицательном — просим субъекта уточнить.

Если ответ содержит дополнительную порцию содержания — работаем с ним стандартно по алгоритму метамоделирования.

Миллионы разных людей.

Общей для всех, кто живёт на её территории.

На чьей Родине?

На нашей общей Родине!

Что не успели пока 1)разворовать — осталось 2)у нас, на 3,4)Родине.

1) пропущен референт "у кого разворовать"
2) не конкретный референт
3) номинализация
4) пропущен референт "на чьей Родине"

Поплотней фразу стоит "прочёсывать", как минимум:

(1)Что (2)(2.1)не успели (3)(3.1)пока (4)(4.1)разворовать (8)— (5)(5.1)(5.2)осталось (6)у нас на (7)Родине

(1) Что — не конкретный референт
(2) Не успели — возможное чтение мыслей
(2.1) Не успели — не конкретный референт времени
(3) Пока — возможное чтение мыслей
(3.1) Пока — не конкретный референт времени
(4) Разворовать — не конкретный глагол
(4.1) Разворовать — пропущенный референт "у кого"
(8) Причинно-следственная связка "что не успели... (то) осталось..."
(5) Осталось — не конкретный глагол
(5.1) Осталось — пропущенный референт "у кого"
(5.2) Осталось — пропущенный референт "кто оставил"
(6) У нас — не точный референт
(7) Родина — не конкретный референт

(Родина и подобные слова как номинализация — лучше это оставить на следующие заходы.)

Что не успели пока разворовать — осталось у нас, на Родине.

1) неконкретный глагол

(Плюс референты/актанты глагола — "А разворовал B у C" — в предложении присутствует два из трёх.)

Вообще всю или что-то осталось?

Что не успели разворовать, то пока осталось.

Что именно разворовали депутаты?

Разворовали всю страну.

Мета-репилка.

1) депутаты - номинализация

В формате упражнения, для первых проходов, не стоит злоупотреблять отнесением к номинализациям всех существительных. Поэтому, в данном случае, депутаты — это референт (существительное, предмет, также известное как "референтный индекс"). Референт не конкретный — есть потенциальный вопрос.

Стоит расписать все актанты номинализаций, к которым можно задать вопрос.

2) всё - квантор

ОК

3) разворовали номинализация

"Разворовали" — глагол. К глаголу стоит расписать все актанты.

Что именно разворовали депутаты?

Для первых проходов лучше следовать полной схеме:

— Все возможные места для задавания вопросов, отмеченные во фразе слева направо
— Описание мета-форм обозначенных мест
— Ранжировка мета-форм по приоритету
— Вопрос к каждой мета-форме
— Наконец, указать финальный выбор вопроса (это скорее всего просто верхний вопрос в списке)

Я бы указанные пункты реализовал примерно так:

(1)Депутаты (2)всё (3)(4)разворовали

(1) Депутаты — не конкретный референт
(2) Всё — квантор
(3) Разворовали — не конкретный глагол
(4) Пропущенный референт "у кого разворовали"

Ранжировка в порядке прямой метамодели (в первом приближении: референты упущенные, референты не точные, кванторы, потом предикаты, потом чтения мысли и экстрасенсорное воздействие, потом ПС-связки, потом всё остальное — порядок можно заранее выбрать какой-то свой, но зафиксировать на всё время упражнения):

(1) Пропущенный референт "у кого разворовали"
(2) Не точный референт "депутаты"
(3) Квантор "всё"
(4) Не конкретный референт "депутаты"

Вопросы:

(1) У кого разворовали?
(2) Какие конкретно депутаты?
(3) Что конкретно разворовали?
(4) Как конкретно разворовали?

А можно в формате ролевой игры — от имени некоего воображаемого респондента?

Если да, то фраза для зачина — "Депутаты всё разворовали" :)