> ПЕРЕПИСЫВАЕТЕ готовых маленький литературный кусочек под свои/наши нужды.Что вы имеете в виду? Извлекаю из исходного фрагмента некую схему, и по этой схеме прописываю другое, свое содержание?(1) Извлекаете схему и прописываете другое свое содержание. Да.(2) Или - прямо берете кусок из литературы, с обозначенным, но не четким циклом или его траекторией и ДОБАВЛЯЕТЕ в него недостающие с точки зрения цикла/траектории детали.
Выглядит красивее, а по функциональности/удобству, кажется то же самое.В ЖЖ я заметил, что неудобство возникает в тот момент, когда движок начинает сворачивать ветки обсуждений.В теме про декодер 7 это возникло после постинга 55? по счету комментария.В любой теме сворачивание идет после 50 реплик. На пятидесятой.(1) Отсюда мораль первая - не вести в одном месте диалогов более чем на 45 реплик. Пять остается про запас, а после 45 надо заводить новую версию темы.(2) В платном аккаунте можно включить настройку, которая не дает сворачивать комменты. Кажется, что-то можно наколдовать с настройкой своего личного профиля и тогда смотреть всегда все комменты в других журналах в развернутом виде. Это надо спросить в супе.Думаю, что вполне можно организационно решить подобные неудобства. Например, делать темы (о тренировке декодера) с разбором ТОЛЬКО ОДНОГО сюжета. Чтобы не плодить количество постов.Да. Так.
Как вы считаете, что целесообразнее делать дальше для тренировки декодера?Потратить некоторое время на самостоятельную проработку произвольных траекторий?Это если очень сильно хочется.Продолжать проработку примера с полянкой?Кажется, она вам надоела :)Сочинять свои рассказы?Кажется, у вас это занимает время которого у вас не хватает.Дальше анализировать приведенные в этой же теме куски произведений?У нас явно образовалась проблема нахождения адекватного материала для тренировок. А что если так:--ищете литературные фрагменты--ориентировочно и не очень углубленно их анализируете (с минимум времени)--а затем ПЕРЕПИСЫВАЕТЕ готовых маленький литературный кусочек под свои/наши нужды.Как так?
Итак, пробую ввести циклы. При этом пока не имею намерения их использовать для какой-то цели. Типа, покупаю молоток - а там уж буду думать, что именно им делать.Покупаешь и начинаешь размахивать молотком :)1. Стою я, на лесной полянке, слегка покачиваюсь.2. Мои глаза пробегают по стволам окружающих ее деревьев подобно тому как секундная стрелка часов пробегает по делениям циферблата.3. Я чувствую под ногами твердый корень. Он уходит влево от меня и вливается в шершавый ствол сосны. Я поднимаю глаза выше и вижу слегка колышущиеся ветви. Они образуют пеструю сеть, в правом углу которой запуталось солнце. Мой взгляд скользит от солнца вниз, по стволу до самой земли и я вижу полоску света, тянущуюся прямо к моим ногам.Взгляд тоже цепляется за одну ветку, которая пересекала диск солнца и ...4. Через мои сапоги уже ползет какая-то букашка. Она падает и ползет по корню все левее и левее, затем начинает карабкаться вверх, иногда теряясь в зеленоватом мху, покрывающем ствол дерева до самых верхних ветвей. Дуновение ветра слегка наклоняет ствол дерева и я смотрю как одна за другой склоняются вправо макушки деревьев.... до самых верхних ветвей, которые покачиваются. Дуновение ветра слегка наклоняет ствол дерева...Серое облако медленно закрывает солнце и я вижу как постепенно все меньше лучей падает сквозь ветви деревьев. Ствол становится темным, таким же как трава у моих ног.5. Ноги уже отдохнули и оглядев полянку в последний раз я двигаюсь дальше.Мдя... Не так то это просто. Чуть не перегрелся пока сочинял.Ну вот, вот тебе и дзеновский молоточек декодера. Я и добиваюсь, чтобы ты:--делал траектории даже не задумываясь--траектории гладкие без разрывов--целесообразные--а потом начинается самое интересное
Я имел в виду что-то типа: "Молоток сам по себе не имеет смысла, они имеет смысл только когда им что-то делают"Это понятно, но декдер это не молоток. Это, скорее, набор продвинутых строительных инструментов. Он имеет смысл только когда ЗНАЮТ как он работает. Молотком кажется каждый знает как стучать. Но сложными инструментами.И я понял ваш ответ как-то типа: "Молоток имеет смысл сам по себе, потому что это инструмент, которым можно сделать много чего".Но, даже при кажущейся простоте инструмента, - в таком раскладе существуют очень сложные отношения между инструментом и материалом. Типа как дзен искусство. Где-то видел соревнование японски столяров. У которых рубанки так наточены и настроены так, что рубанком можно снять стружку в десять метров и равномерной толщиной такой, что она просвечивает как прозрачная.И первое, и второе - справедливо.:)Ну да.
Тогда перехожу к циклам. Наверное, циклы не имеют смысла сами по себе и пора вспомнить про то, с чего все начиналось - то есть про намерение "перейти от действий к восприятиям" или что-то типа того?Циклы имеют самостоятельное значение, ибо они есть СРЕДСТВО реализации всех других намерений.