Показаны записи 101 - 110 из 567
У (1)реального (2)субъекта (3)ментальные (4)ээ (5/1)"(5/2))стратегии" за (6)каждой (7)указанной (8)формой (9.1)могут (9.2)быть (10)свои.
Одна конкретная женщина - это ответ на п.1,8,10.
Автор высказывания судит по своему ВАКОГ - это ответ на п.6,7.2,11.2 и 11.3.
То есть, при при метамоделировании достаточно длинного высказывания в ответах дублируется информация.
Автор высказывания судит по своему ВАКОГ - это ответ на п.6,7.2,11.2 и 11.3.
То есть, при при метамоделировании достаточно длинного высказывания в ответах дублируется информация.
12.1. А, но Б. Конъюнкция. Сообщаются 2 факта.
В плане уточнения конъюнкции можно их подвергнуть сомнению по отдельности или вместе. Но будет ли это метамоделированием?
Может, женщины ангелы?
Может мужчинам не нравится ставить их на пьедестал?
Может, и то, и другое не соответствует действительности (то, что женщины не ангелы, и то, что мужчинам нравится ставить их на пьедестал)?
12.2. А, но Б. Упущенная пресуппозиция.
7. «Если бы женщины были ангелами, то мужчинам должно было бы нравиться ставить их на пьедестал?»
13. А->В Причинно-следственная связь
Если женщины не ангелы, то каким образом это делает их не достойными пьедестала?
14. Б,В Коньюнкция
Может мужчинам не нравиться ставить их на пьедестал?
Может, они достойны пьедестала?
Может, то и другое вместе?
В плане уточнения конъюнкции можно их подвергнуть сомнению по отдельности или вместе. Но будет ли это метамоделированием?
Может, женщины ангелы?
Может мужчинам не нравится ставить их на пьедестал?
Может, и то, и другое не соответствует действительности (то, что женщины не ангелы, и то, что мужчинам нравится ставить их на пьедестал)?
12.2. А, но Б. Упущенная пресуппозиция.
7. «Если бы женщины были ангелами, то мужчинам должно было бы нравиться ставить их на пьедестал?»
13. А->В Причинно-следственная связь
Если женщины не ангелы, то каким образом это делает их не достойными пьедестала?
14. Б,В Коньюнкция
Может мужчинам не нравиться ставить их на пьедестал?
Может, они достойны пьедестала?
Может, то и другое вместе?
- Какие женщины?
- Насколько далеко? На 80%
- Не ангелы, а кто? Люди.
- Какие ангелы? Очень хорошие, полезные и добрые.
- Но. «Если бы женщины были ангелами, то мужчинам должно было бы нравиться ставить их на пьедестал?»
- Каким мужчинам? Автору высказывания.
7.2. Каким образом вы узнали, что им нравится? Нравится автору высказывания.
7.3. Как ставить? В виде картинки перед собой. Или обнять и поставить на возвышение.
7.4. Экстрасенсорное воздействие – это не ясно.
8. Кого или чего – их? Одну конкретную женщину.
9. Что за пьедестал? Любое возвышение высотой от 40 до 80 см.
10. Они – это кто? Та же женщина, что в п.8.
11.1. Не достойны – как это? Обращают внимание на других мужчин, кроме автора высказывания.
11.2. Как достойны? Обращают внимание только на автора высказывания.
11.3. Каким образом вы узнали, что не достойны? Так считает автор высказывания.
При использовании полной метамодели обнаруживается ее избыточность, то есть повторное выявление обной и той же информации.
1. Скованность - это отек. Так оно и есть. Надо выбрать методы оценки этого отека.
2. Что дает скованность, какие анатомические структуры? По данным ультразвуковых исследований: отек связок суставов кисти - предиктор тяжести заболевания, как и утренняя скованность.
3.Выбор пациентов для метамоделирования утренней скованности тоже важен. Ряд болных был опрошен по предложенной здесь методике, особых результатов это не дало. Самые частые ответы: не знаю, как я могу это знать, чувствовать и т.п.
Сегодня вдруг пациентка, профессионально играющая на виолончели и имеющая небольшое обострение, сообщила, что тянет именно связки, и показала, какие.
2. Что дает скованность, какие анатомические структуры? По данным ультразвуковых исследований: отек связок суставов кисти - предиктор тяжести заболевания, как и утренняя скованность.
3.Выбор пациентов для метамоделирования утренней скованности тоже важен. Ряд болных был опрошен по предложенной здесь методике, особых результатов это не дало. Самые частые ответы: не знаю, как я могу это знать, чувствовать и т.п.
Сегодня вдруг пациентка, профессионально играющая на виолончели и имеющая небольшое обострение, сообщила, что тянет именно связки, и показала, какие.
А другим можно участвовать?
БПМ-III Гроф назвал фазой борьбы смерти и возрождения. Эта фаза соответствует второй фазе родов, при которой матка продолжает сокращаться, но шейка матки уже открыта и плод может постепенно проходить через родовой канал... При регрессе до данного этапа могут наблюдаться ощущения борьбы, потрясений, боли, движения и прогресса. Могут повторяться движения головой, характерные для движений младенца, продвигающегося по родовому каналу. Паттерн БПМ-III может включать в себя переживания титанической борьбы, садомазохистские и скатологические элементы, половое возбуждение, архетипические образы мифологических и культурных героев, встречу с огнём и так далее [Wiki].
Комплаентность vs коучинг лечебный, - кто борется и с кем/чем?
Комплаентность vs коучинг лечебный, - кто борется и с кем/чем?
Ее надо убрать. А методы зависят от ее характера.
Звуковой EMDR организуется просто: подача звуков чередуется налево -направо.
Кинестетический EMDR организуется ещё проще: чередуются любые кинестетические воздействия к левой -правой частям тела.
В домашних условиях были проделаны опыты.
При подаче звуков с чередованием налево-направо наблюдались нерегулярные движения глаз только вправо от средней линии (правда у субъекта слух на одно ухо чуть хуже).
При чередовании кинестетических воздействий справа и слева наблюдались редкие нерегулярные разнонаправленный движения.
Можно ли это называть звуковым и кинестетическим EMDR?
Кинестетический EMDR организуется ещё проще: чередуются любые кинестетические воздействия к левой -правой частям тела.
В домашних условиях были проделаны опыты.
При подаче звуков с чередованием налево-направо наблюдались нерегулярные движения глаз только вправо от средней линии (правда у субъекта слух на одно ухо чуть хуже).
При чередовании кинестетических воздействий справа и слева наблюдались редкие нерегулярные разнонаправленный движения.
Можно ли это называть звуковым и кинестетическим EMDR?
В статье Smeets, M. A. M., Dijs, M. W., Pervan, I., Engelhard, I. M., & van den Hout, M. A. (2012).Time-course of eye movement-related decrease in vividness and emotionality of unpleasant autobiographical memories. Memory, 20(4), 346-357 сравнивали 96-секундное движение глазами и соответствующее "стационарное удерживание глаз".
Последнее к EMDR вряд ли относится.
А как выполнять звуковой или кинестетический "емдр"?
Последнее к EMDR вряд ли относится.
А как выполнять звуковой или кинестетический "емдр"?
Дочитали до конца.