В Библиотечке ОпенМета появились новые работы:Майер Борис Олегович (metaphil), Топешко Инга Николаевна (innita)Особенности картины мира в контексте языковых репрезентацийОпубликовано в "Философия образования", N 8. - Новосибирск, НИИ ФО НГПУ, 2003. - с. 219 -230.Подход буквализма: анализ общих особенностей моделирующих средств и психосемантики английского и русского языков, и отличия в картинах мира, которые возникают в связи с различием языковых репрезентаций.Краткий конспект (составил metaphil) статьи Грегори БейтсонаЛогические категории обучения и коммуникации.Опубликовано в – Новосибирск: Институт семейной терапии, 2002. – 29с.В конспекте приводятся основные определения, данные Бейтсоном для разных категорий обучения:Нулевое обучение характеризуется специфичностью отклика, который не подлежит исправлению, будь он хоть правильным, хоть ошибочным.Обучение-I есть изменение специфичности отклика благодаря исправлению ошибок выбора внутри данного набора альтернатив.Обучение-II есть изменение в процессе Обучения-I, т.е. корректирующее изменение набора альтернатив, из которых делается выбор; либо это есть изменение разбиения последовательности опыта.Обучение–III есть изменение в процессе Обучения-II, т.е. корректирующее изменение в системе наборов альтернатив, из которых делается выбор.Обучением-IV было бы изменение Обучения-III, но кажется, что оно не встречается ни у каких взрослых организмов на Земле. Однако эволюционный процесс создало организмы, онтогенез которых выводит их на Уровень III. Комбинация филогенеза и онтогенеза фактически достигает Уровня IV.
Краткий конспект (составил metaphil) статьи Грегори БейтсонаЛогические категории обучения и коммуникации.Опубликовано в – Новосибирск: Институт семейной терапии, 2002. – 29с.По нашей ссылке эта статья полная:http://www.livejournal.com/community/openmeta/48467.html