Показаны записи 81 - 90 из 650
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Надо будет приглядеться, что там наанимировали в чисто компьютерной анимации, вроде Final Fantasy.
Вы полагаете, что продюсеры заинтересованы в том, чтобы сразу так вот взять, да и выложить в прокат супернатуральную анимацию? По принципам маркетинга, качество продукта для рядового потребителя повышают очень дозированно. Ровно до того уровня, чтобы улучшение было вполне заметно, но всегда оставалось то, что еще можно улучшить. Ведь им и завтра надо продавать, и послезавтра.
Скорей всего, на вопрос "А хотите заиметь супер-пупер модели для технологий лицевой экспрессии?" - реакция создателей анимации будет совсем не однозначной. Хотя, заманчиво было бы проверить.
Скорей всего, на вопрос "А хотите заиметь супер-пупер модели для технологий лицевой экспрессии?" - реакция создателей анимации будет совсем не однозначной. Хотя, заманчиво было бы проверить.
Я с утра перед экзаменом, за час до него, нашёл и выучил информацию о квантовых компьютерах - это был один из допустимых вопросов по выбору - тема очень сложная - настолько сложная и новая что сами преподаватели о них едва ли знали, как я думал. Так и оказалось.
Ты классно описал ситуацию на традиционном экзамене, где идет проверка знаний. То есть, в той ситуации для преподавателя было важно, ЧТО рассказывает студент по конкретной теме.
Возвращаясь к нашей теме. При схеме со свободным выбором текста это ведь будет в значительной мере конкурс навыков именно что выбора темы, а не собственно экспрессии заданного наперёд содержания.
А что, текст он и в Африке текст, какой-то более информативен, какой-то более эмоционален. Не думаю, что чтецам будут предлагать отрывки из классики вместе с инструкцией по пользованию микроволновкой. Богатство прочтения в большей мере все равно будет зависеть от наработанных интонационных паттернов и т.п. В нашем случае решающее значение будет иметь КАК читать.
Ты классно описал ситуацию на традиционном экзамене, где идет проверка знаний. То есть, в той ситуации для преподавателя было важно, ЧТО рассказывает студент по конкретной теме.
Возвращаясь к нашей теме. При схеме со свободным выбором текста это ведь будет в значительной мере конкурс навыков именно что выбора темы, а не собственно экспрессии заданного наперёд содержания.
А что, текст он и в Африке текст, какой-то более информативен, какой-то более эмоционален. Не думаю, что чтецам будут предлагать отрывки из классики вместе с инструкцией по пользованию микроволновкой. Богатство прочтения в большей мере все равно будет зависеть от наработанных интонационных паттернов и т.п. В нашем случае решающее значение будет иметь КАК читать.
Добавил вас в смотрящие. Вот ссылка на сообщество: http://ru-deklamator.livejournal.com/
Это название уже используется нами))
Готово. Название нового сообщества ru_deklamator.
это имя занято
Ну а как таких в институтах перевоспитывают? я и не помню уже...
А что сделать? Завести журнал?
Да, лучше журнал.
Да, лучше журнал.
У тебя должно быть потрясающее чувство баланса "на грани"))
Дочитали до конца.