Определение терапии в модели ЦИ
meta_eugzol в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Определения для моделирования, выпуск 18
| Определения для моделирования | |||||
| 19. Моделирование - это практическая философия | 147 | metanymous | |||
| 18. Определение терапии в модели ЦИ | 6 | meta_eugzol | |||
| 18. Н, Л, П | 5 | meta_eugzol | |||
| 17. Талант/ талантливость – Гений/ гениальность | 3 | metanymous | |||
| 15. Фоновые определения | 1 | metanymous | |||
| 14. Первичное моделирование | 5 | metanymous | |||
| 11. Экспрессивное Считывание Интерфейса. | 110 | metanymous | |||
| 10. Experience (определение Эриксона) | 11 | metanymous | |||
| 9. Феномен; Паттерн; Модель; Техника; Методика; Шаблон | 64 | metanymous | |||
| Определения для моделирования | |||||
| 17. Талант/ талантливость – Гений/ гениальность | metanymous | ||||
| Ресурсы логической игры Кэрролла | |||||
| 1. Давно ожидающая своей очереди тема начата | metanymous | ||||
| Пять компонентов терапии | metanymous | ||||
| Определения для моделирования | |||||
| 19. Моделирование - это практическая философия | metanymous | ||||
| Ценностные Иерархии | |||||
| 69. Вопросы и реакции на диссертационную работу | metanymous | ||||
| Определение терапии в модели ЦИ | meta_eugzol | ||||
В итоге, получается, терапия есть:
(1) Учет вторичной выгоды.
(2) Манипуляции с обобщениями.
(3) Манипуляции с субличностями.
(4) Манипуляции с логикой счисления предикатов.
(5) Манипуляции с ощущениями/чувствами.
https://metapractice.livejournal.com/399918.html?thread=10164014#t10164014
Было бы интересно определить, что есть терапия – точнее, необходимые критерии терапии – с точки зрения модели ЦИ.
6 комментариев
сначала старые сначала новые
Было бы интересно определить, что есть терапия – точнее, необходимые критерии терапии – с точки зрения модели ЦИ.
Поскольку, ЦИ есть эээ "онто-системный конструкт", нет единственного типа/ вида терапии в измерениях ЦИ, но можно описать некий онтологический перечень ЦИ-альтернатив.
I. первая группа терапий. Пойдём от сложного/ комплексного к простому, ибо мы можем указать на три самых сложных вида ци-терапии:
1) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на одном контексте/ одной бинарной альтернативе).
2) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на N разнородных альтернатив).
3) Терапия, реализуемая через выявление и взаимопревращение/ обращение двух вышеописанных видов терапии/ ЦИ.
Поскольку, ЦИ есть эээ "онто-системный конструкт", нет единственного типа/ вида терапии в измерениях ЦИ, но можно описать некий онтологический перечень ЦИ-альтернатив.
I. первая группа терапий. Пойдём от сложного/ комплексного к простому, ибо мы можем указать на три самых сложных вида ци-терапии:
1) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на одном контексте/ одной бинарной альтернативе).
2) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на N разнородных альтернатив).
3) Терапия, реализуемая через выявление и взаимопревращение/ обращение двух вышеописанных видов терапии/ ЦИ.
4) Терапия, построенная на конструировании одной определённой ЦИ
5) Терапия, построенная на деконструировании одной определённой ЦИ
5) Терапия, построенная на деконструировании одной определённой ЦИ
Терапия, построенная НА КОНСТРУИРОВАНИИ/ДЕКОНСТРУИРОВАНИИ одной или нескольких взаимодополняющих ЦИ.
Ассоциативно напрашивается сюда прилепить тему "отношений с психотерапевтом".
Вряд ли субъект может вот так прийти и заявить, мол, давайте мне ЦИ сконструируем или деконструируем (предположим, терминологией субъект владеет, либо своим языком аналогичные пожелания может заявить).
Не сможет, потому что такое заявление должно управляться теми же ценностными иерархиями, "изнутри" которых идея о таком глобальном изменении как бы самих же этих иерархий едва ли может возникнуть.
Подобная терапия может возникнуть:
1. В рамках неких квазирелигиозных систем. В общем случае не рассматриваем.
2. В рамках неких специальных систем обучения-образования. Например, обучения теории и практике работы "мета части". Вот мета часть подобное желание может создать и поддерживать на основе некоей своей автономной редуцированной ЦИ, являющейся отражением/артефактом заложенных алгоритмов/техник изменений.
3. В рамках произвольной по происхождению и содержанию контр-проекции со стороны терапевта-"харизматика". В общем случае также не рассматриваем, но было бы интересно прикинуть частный перечень (содержания и структуры) ценностных систем терапевта с полезными подобными "контр-проективными" свойствами.
Вряд ли субъект может вот так прийти и заявить, мол, давайте мне ЦИ сконструируем или деконструируем (предположим, терминологией субъект владеет, либо своим языком аналогичные пожелания может заявить).
Не сможет, потому что такое заявление должно управляться теми же ценностными иерархиями, "изнутри" которых идея о таком глобальном изменении как бы самих же этих иерархий едва ли может возникнуть.
Подобная терапия может возникнуть:
1. В рамках неких квазирелигиозных систем. В общем случае не рассматриваем.
2. В рамках неких специальных систем обучения-образования. Например, обучения теории и практике работы "мета части". Вот мета часть подобное желание может создать и поддерживать на основе некоей своей автономной редуцированной ЦИ, являющейся отражением/артефактом заложенных алгоритмов/техник изменений.
3. В рамках произвольной по происхождению и содержанию контр-проекции со стороны терапевта-"харизматика". В общем случае также не рассматриваем, но было бы интересно прикинуть частный перечень (содержания и структуры) ценностных систем терапевта с полезными подобными "контр-проективными" свойствами.
Каким образом ЦИ могут взаимодополняющими?
Например, это такие ЦИ:
ЦИ, имеющие ассоциативно близкие отдельные составляющие элементы: близкие альтернативы, ваког на сходных уровнях, сами ци в вербальных формулировках.
ЦИ, которые действуют на родственных контекстах.
ЦИ, имеющие ассоциативно близкие отдельные составляющие элементы: близкие альтернативы, ваког на сходных уровнях, сами ци в вербальных формулировках.
ЦИ, которые действуют на родственных контекстах.